“…La educación en valores trata de promover el ejercicio de la libertad responsable y predisponer a los ciudadanos al ejercicio de las responsabilidades correlativas a los derechos cívicos. …”

“…Así pues, se estudia el concepto de «plataforma tecnoló-gica» entendido como una acción estratégica orientada al adecuado desarrollo y utilización de las tecnologías, aplicaciones, servicios y contenidos de la sociedad de la infor-mación para contribuir al éxito de un modelo de crecimiento económico basado en el incremento de la competitividad y productividad, la promoción de la igualdad social y regional, la accesibilidad universal y la mejora del bienestar y la calidad de vida de los ciudadanos. En estas páginas se hará especial hincapié en sus soportes (software comercial y libre), evolución y aplicabilidad, y, dentro de los diferentes tipos de plataformas, se dedicarán varias Unidades a las plataformas tecnológicas de formación o teleformación, conocidas como entornos virtuales de aprendizaje (EVA) o learning management systems (LMS). …”

“…Siguiendo ese propósito, todos como ciudadanos debemos pensar en el poder de la información, el lenguaje y la palabra en la salud mental, en la resolución pacífica de los conflictos y en la reconciliación. …”

“…Además, deben enfrentarse a nuevos retos y riesgos que presenta este nuevo contexto, que amenazan con deteriorar la praxis periodística: el periodismo ciudadano y la desinformación producida por prácticas deshonestas como las fake news, el clickbait o incluso el sensacionalismo en la época de la pos-verdad. …”
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“…Igual que las informaciones ciertas, los rumores se propagan entre todo tipo de personas —sensatas, razonables, de izquierdas o derechas—, y están ligados a sus deseos y temores. El derecho de los ciudadanos a decir lo que piensan constituye uno de los pilares de los sistemas democráticos en que vivimos, y sin embargo, en la era de Internet, donde uno de estos bulos puede crecer exponencialmente en tan solo unas horas, es fundamental proteger a las posibles víctimas de comportamientos maldicientes. …”

“…Como dice Josep Ramoneda en el prólogo, 'Glucksmann cierra así un ciclo vital ligado a la filosofía que se abrió cuando era un niño y descubrió el valor de 'la audacia de decir en público, costara lo que costase, lo que el ciudadano consideraba cierto''. Y esa actitud sigue siendo imprescindible en la actualidad. …”

“…En el trabajo se han tocado los siguientes puntos críticos: El gobierno como líder del sistema y como ente definitorio de las necesidades nacionales; las universidades como responsables de la implementación certera de la función social de formar a los ciudadanos y de ofertar una educación con un estilo propio dentro de la autonomía que el sistema del país permite en busca de una educación libre, no dictatorial; los profesores como parte vital del sistema por ser guías o facilitadores que dirigen el proceso en el lugar donde se hace efectivo el sistema completo, en las aulas tanto presenciales como virtuales; y finalmente, los estudiantes, alfa y omega para quien se inicia y termina el proceso en busca de profesionales que hagan de la nación un lugar productivo en el que se vive una relación basada en valores éticos. …”
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“…<i>Corporación 2020</i> muestra un procedimiento para las corporaciones, países y ciudadanos hacia el bienestar de la Tierra" - <b>Jonathan F. …”
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“…En el texto se desvelan situaciones ocultas, y por tanto desconocidas, que el ciudadano de a pie ni siquiera puede imaginar. La obra se completa con una breve descripción de “experiencias engañosas”, “amigos y falsos amigos” que tanto mayores como jóvenes deberían conocer. …”
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“…En las democracias modernas existe una preocupación por la creciente falta de interés de los ciudadanos en la actividad cívicopolítica. Asimismo, se tiende a pensar que los jóvenes son el grupo de población al que menos preocupan estas cuestiones. …”
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“…Si al final resulta que es cierto que sólo puede apreciarse aquello que se conoce, dando a conocer el Estatuto de Autonomía nuestra pretensión no es otra que favorecer que los ciudadanos, únicos protagonistas de la democracia, aprecien como algo realmente propio, positivo y beneficioso para sus intereses particulares y para el interés general, objetivo esencial de la acción política, la estructura normativa de nuestro actual sistema político descentralizado…”
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“…Y el tiempo de una Constitución es el tiempo de sus ciudadanos, nuestro tiempo…”
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“…Aquellos supuestos en los que los Estados miembros, las instituciones y los órganos comunitarios actúen de forma lícita e ilícita, se plantea la posibilidad de que originen daños y perjuicios a los ciudadanos que han de ser objeto de reparación como consecuencia de la genérica responsabilidad extracontractual que establece el art. 288 del Tratado de la Comunidad Europea…”
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“…En este trabajo se revisa el sistema de transmisión de la propiedad y de la figura del leasing en el ordenamiento español y europeo y analiza sus problemas actuales y sus perspectivas de futuro, según el proyecto de unificación del derecho privado patrimonial europeo (Draft Common Frame of Reference), ya que las diferentes regulaciones que existen en Europa y el agravamiento de la crisis económica, con continuos procesos concursales para todo tipo de empresas, han acrecentado la inseguridad jurídica sobre la materia, sobre todo para ciudadanos de la Unión Europea que trabajan en un mercado internacional…”
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“…También analiza en detalle el protagonismo de Estados Unidos como errático líder de la "guerra global" contra una droga cuyos ciudadanos son los principales consumidores del mundo. …”
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“…Así, el añejo sentido de una educación fijada según contextos nacionales se ha mudado en otro más ligado a la complejidad y a la incertidumbre, donde el dominio de contenidos académicos discretos ha de complemetarse, eficazmente, con el dominio de habilidades comunicativas propias de una sociedad cosmopolita, donde ya es posible aprender y trabajar bajo formatos de total conectividad e interactividad. se necesitan, pues, políticas educativas que hagan lo posible por optimizar el capital social e intercultural de los individuos, a fin de abrir nuevas vias de aprendizaje y al desarrollo de las competencias que precisan los ciudadanos en el mundo actual. Este libro plantea problemas y ofrece respuestas en el marco de la dialéctica aprendizaje-formación-trabajo en la sociedad cosmopolita, entendida no como ideal romántico, sino como deriva de flujos históricos mediados por la tecnología y la comunicación. …”

“…En efecto, afectan los sistemas ideológicos, la comunicación entre los ciudadanos, las instituciones e incluso la configuración urbana. …”

“…En segundo lugar, el sistema de protección social debe superar su fragmentación y ser más eficaz en la prestación de los servicios adecuados y las herramientas de gestión de riesgos a los ciudadanos de acuerdo con sus necesidades. En particular, el sistema de pensiones requiere reformas para aumentar su cobertura y ser más equitativo y más sostenible. …”

“…Algo a lo que irónicamente podemos contribuir, a diario, a través de nuestras decisiones. Millones de ciudadanos en todo el mundo pueden, si quieren, ayudar hoy a construir un planeta mejor para todos y generar un efecto mariposa de bienestar individual y global. …”

“…Al final, la cuestión no es tanto el conseguir que también en las empresas penetren los derechos que rigen (precariamente) fuera de ella (derecho a participar, a estar informados, a ser tratados como ciudadanos y no como seres tutelados, a autogestionarse y no a ser gestionados). …”