“…Por todo ello sigue siendo la mejor introducción a la sociología y el texto de referencia estándar de las ciencias sociales…”

Tabla de Contenidos: “….; Bibliografía consultada; LA NOCIÓN DE ROL EN CIENCIAS SOCIALES Y PSICOLOGÍA: SUPUESTOS TEÓRICOEPISTEMOLÓGICOS; La marca funcionalista; La teoría de la interacción social como juego de roles; La perspectiva psicodramática; El enfoque psicosocial; Algunas puntualizaciones finales; Bibliografía consultada; APORTES DE LA COORDINACIÓN DE GRUPOS OPERATIVOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS: RELECTURAS Y PRECAUCIONES…”

Tabla de Contenidos: “…Lenguaje creativo; 2.2.2. Ciencias sociales creativas…”

Tabla de Contenidos: “….); MED 002 LA MEDICINA, UNA CIENCIA SOCIAL: EXPERIENCIA DE LA LABOR (...); MED 003 LAS PRINCIPALES PÁGINAS ELECTRÓNICAS DE LA MEDICINA; MED 004 IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN EN LA FORMACIÓN DEPREGRADO.; MED 005 LA UNIVERSIDAD DEL SIGLO XXI Y LA FORMACIÓN DE RECURSOSHUMANOS EN SALUD.; MED 006 PROMOCIÓN DE LA DONACIÓN VOLUNTARIA DE SANGRE (...); MED 007 A PERCEPÇÃO DA FAMÍLIA EM RELAÇÃO À HOSPITALIZAÇÃO (...)…”

Tabla de Contenidos: “…Acciones y actividades turísticas:; 3. Ciencias Sociales: Psicología Social y Turismo; 3.1.La acción turística es una acción psicosocial; Bibliografía; 2 SOCIALIZACIÓN; 1.Socialización primaria : internalización de la realidad; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Los estudios de riego en el Perú, de la Ingeniería a las Ciencias Sociales; 1.2. El riego en la costa; 1.3. El riego como sistema. …”

Tabla de Contenidos: “….); LUIS RAZZETTI (1862-1932); BIBLIOGRAFÍA; EL POSITIVISMO EN VENEZUELA. LAS CIENCIAS SOCIALES; JOSÉ GIL FORTOUL; FILOSOFÍA CONSTITUCIONAL; LAUREANO VALLENILLA LANZ; RECAPITULACIÓN SOBRE EL POSITIVISMO VENEZOLANO; BIBLIOGRAFÍA…”

Tabla de Contenidos: “…La comunicación como disciplina científica multidisciplinariaCiencias sociales y comunicación: diálogos, propuestas y encuentros; 4. …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “….); PÁGINA LEGAL; ÍNDICE; PRÓLOGO; PRESENTACIÓN; TRAYECTORIA PROFESIONAL DE ADELAIDA ROMÁN; Memorias de tres décadas de Documentación en Ciencias Sociales y Humanidades en el CSIC ; 1. Introducción; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Martínez Martín -- Las ediciones literarias / Jordi García García -- Las colecciones populares : literatura de quiosco y tebeos / José Carlos Rueda Laffond -- El libro escolar / Antonio Viñao Frago -- Libros infantiles y juveniles / Jaime García Padrino -- Libros y revistas para las mujeres / Nuria Capdevila-Argüelles -- Las editoriales católicas y los libros religiosos / Carlos Nieto Sánchez -- La edición académica : las ediciones científicas y el libro técnico / Fernando García Naharro -- El ensayo y los libros en ciencias sociales / Pedro Rújula López -- Editoriales disidentes y el libro político / Carmen Menchero de los Ríos -- Editoriales y libros en catalán, gallego y euskera / Jesús A. …”

Tabla de Contenidos: “…Reorganización; Acciones (y críticas) del año relativasa la forma en que el nuevo gobiernoencara la Pedagogía Pública; Instructivo para tramitar ante el Consejo Nacionalde Universidades la creación de instituciones deeducación superior; Nuevas formulas para la creación de instituciones de educación superior; Nuevo Diseño Curricular en el Área de Ciencias Sociales…”

Tabla de Contenidos: “…Cover -- Contenido -- Presentación institucional -- Presentación -- Bloque I Comprende la importanciade la investigación científica y su impacto social -- La investigación científica en sus diferentes campos del saber -- Ciencias formales y fácticas (experimentales y sociales) -- Diferencias entre ciencias experimentales y ciencias sociales -- Diferentes tipos de investigación -- Investigaciones que han favorecido el desarrollo social -- Investigaciones científicas que han contribuido al desarrollo ecológico en México -- La investigación científica como medio para solucionar los problemas del entorno -- Bloque II Interpreta el estudio del conocimiento y sus tipos -- El conocimiento y sus elementos -- Gnoseología -- Epistemología -- Conocimiento directo e indirecto -- Tipos de conocimiento -- Intuitivo -- No científico o empírico -- Religioso -- Filosófico -- Científico -- Identifica las características del conocimiento científico -- Utilidad del conocimiento científico como sustento para realizar una investigación -- Bloque III Analiza la utilidad y lascaracterísticas de lametodología de la investigación -- Metodología -- Método -- Método deductivo -- Método inductivo -- Técnicas de investigación -- Investigación documental y de campo -- Método analítico, histórico y experimental -- Bloque IV Comprende los modelosde investigación cualitativay cuantitativa -- Características de los modelos de investigación cualitativo y cuantitativo -- Importancia de plantear una problemática con enfoque cualitativo y cuantitativo (mixta) -- Características del planteamiento de un problema -- Selección y delimitación del tema de investigación -- Planteamiento del problema -- Objetivos -- Justificación -- Antecedentes (estado de la cuestión o del arte) -- Hipótesis -- Variables -- Cronograma de trabajo -- Bloque V Diseña una metodología de investigación…”

Tabla de Contenidos: “…) ; Página Legal; Contenido; Introducción editorial Uwe Flick; Sobre este libro Uwe Flick; Prefacio; 1 Introducción a la investigación con entrevistas; Contenido del capítulo; Objetivos del capítulo; Tres secuencias de entrevista; La investigación con entrevistas en la historia y en las ciencias sociales; Cuestiones metodológicas y éticas; Puntos clave; Lecturas adicionales; 2 Problemas epistemológicos de la entrevista; Contenido del capítulo; Objetivos del capítulo; El modo de comprensión en una entrevista de investigación cualitativa…”

Tabla de Contenidos: “…Informática, filosofía y ciencias sociales 1. La tecnología informática desde una perspectiva filosófica a) Cuestiones propedéuticas b) Cuestiones metafísicas y epistemológicas c) Cuestiones ético-políticas 2. …”

Tabla de Contenidos: “…Martín Baró en el contexto actual de la filosofía y las ciencias sociales / Agustín Ortega Esquinca -- La acción personal para el cambio social desde Ignacio Ellacuría / Luís Dié Olmo. …”

“…La utilización didáctica del museo: hacia una educación integral es un magnífico libro para quienes desean ejercer de profesores de ciencias sociales o para quienes siéndolo ya desconocen cómo sacar partido de un recurso didáctico, el museo, que está a su alcance pero que precisa de una cierta preparación para su utilización fructífera desde el punto de vista del alumno y de su aprendizaje. …”
Texto completo en Odilo

Texto completo en Odilo