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Tabla de Contenidos: “…Elvira Repetto Talavera; ESQUEMA; OBJETIVOS; RESUMEN; INTRODUCCIÓN; LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN EL MARCO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN; RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA, LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA…”

Tabla de Contenidos: “…LA INSTITUCIONALIZACIÓN DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN FRANCIA…”

Tabla de Contenidos: “…Aspectos fundamentales, teóricos y metodológicos -- Página legal -- Índice -- Prólogo -- Prolegómeno -- Aspectos fundamentales -- 1.1 la formación de investigadores en ciencias de la educación -- 1.2 aspecto lógico -- 1.2.1 el método -- 1.3 aspecto gnoseológico -- 1.3.1 teorías del conocimiento -- 1.4 aspecto epistemológico -- 1.4.1 paradigmas de investigación -- 1.4.2 enfoques de investigación -- Aspectos teóricos -- 2.1 in vestigium -- 2.2 aspectos teóricos de la investigación empírico-analítica -- 2.2.1 el marco teórico -- 2.3 aspectos teóricos de la investigación histórico-interpretativa -- 2.3.1 los referentes teóricos -- 2.4 aspectos teóricos de la investigación crítica -- 2.4.1 la sustentación teórica -- Aspectos metodológicos -- 3.1 aspectos metodológicos de la investigación empírico-analítica -- 3.1.1 diseños de investigación cuantitativa -- 3.1.2 operacionalización -- 3.2 aspectos metodológicos de la investigación histórico-interpretativa -- 3.2.1 marcos cualitativos -- 3.2.2 reconstrucción de la realidad -- 3.3 aspectos metodológicos de la investigación crítica -- 3.3.1 investigación-acción -- 3.2.2 espiral de conocimiento y transformación -- Alcances -- Bibliografía -- Lista de figuras -- Figura 1. la teoría en los procesos de razonamiento. -- Figura 2. elementos estructurales de un paradigma de investigación. -- Figura 3. aspectos teóricos de la investigación empírico -analítica. -- Figura 4. alcance temporal de la investigación. -- Figura 5. aspectos teóricos de la investigación histórico-interpretativa. -- Figura 6. aspectos teóricos de la investigación crítica. -- Figura 7. proceso metodológico del enfoque empírico- analítico. -- Figura 8. diseño de estudio de caso. -- Figura 9. diseño de estudio de caso con intervención. -- Figura 10. diseño de panel…”

Tabla de Contenidos: “…La escritura académica en el Plan de Lenguas de Centro de la Facultad de Ciencias de la Educación -- 3. El diagnóstico como punto de partida para afrontar la alfabetización académica -- 3.1. …”

“…Con motivo del primer centenario de este importante acontecimiento para el posterior desarrollo de esta ciencia, circunstancia al ámbito de las ciencias sociales, se ha preparado este libro en el contexto de las Ciencias de la Educación. Gestión educacional, análisis teórico-práctico en Chile : 1978-2016, asume el enfoque que en los últimos 40 años se le ha dado a la administración : gestión. …”

“…Porque en esta producción polifónica hay voces de docentes, de investigadores y de profesionales procedentes de la medicina, de la psicopedagogía, de las ciencias de la educación, de los estudios culturales, del análisis del discurso. …”
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