Tabla de Contenidos: “…Rizvi -- Technology and Everyday Crafts : Identifying Traces of Shared Histories in the Archaeological Record / Teresa Raczek -- Regional Diversity in the Harappan World : The Evidence of the Seals / Marta Ameri -- Monumentality and the Third Millennium "Towers" of the Oman Peninsula / Charlotte Marie Cable and Christopher P. Thornton -- Small Scale Interactions Across the North Gujarat Plain / Suzanne Harris…”
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Tabla de Contenidos: “…Pelts and Provisions : Faunal Remains and the Emergence of Social Inequality in Central Coastal California / Charlotte K. Sunseri -- Chapter 9. Animals and Social Change : A Case of the Middle Neolithic in the North European Plain / Arkadiusz Marciniak -- Chapter 10. …”

Tabla de Contenidos: “…Konzeption, Aufbau und Anwendungsbeispiele -- Charlotte Kramer, Johannes König & Kai Kaspar Das ViLLA-Portal: Die Mischung macht's! …”

Tabla de Contenidos: “…The inclusion of children in public inquiries on violence, health, and welfare: The example of Sweden / Laura Korhonen, Linnéa Lindholm, Maria Lindersson, and Ann-Charlotte Münger -- Chapter 13. Survivors of child maltreatment: A historical review of global health and research / Pia Rockhold -- Chapter 14. …”

Tabla de Contenidos: “…[X]: Registerband / erarbeitet von Charlotte Bretscher-Gisiger, Bettina Marquis und Thomas Meier…”

“…Covering everything from connoisseurs to custodians, Cleere demonstrates that Victorian art critics, engineers, and architects-and even novelists from George Eliot to Charles Dickens, Charlotte Mary Young to Sarah Grand-all participated in a vital cultural debate over hygiene, cleanliness, and aesthetic enlightenment. …”

“…The first major study of one of the most influential periodicals of the eighteenth and nineteenth centuriesProvides the first major study of one of the most influential periodicals of the eighteenth and nineteenth centuriesInterrogates and revises critical commonplaces and narratives about form, authorship, reading and gender through rigorous archival research on the magazine's authors, readers, printers and publishersMaps new directions in eighteenth-century and Romantic studies, women's writing, and media and cultural history by modelling innovative and interdisciplinary methodologies for historical periodical studiesMoves the women's magazine from the periphery to the centre of eighteenth-century and Romantic print cultureIn December 1840, Charlotte Brontë wrote in a letter to Hartley Coleridge that she wished 'with all [her] heart' that she 'had been born in time to contribute to the Lady's magazine'. …”

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Tabla de Contenidos: “…Maximum Likelihood Estimation of the Curie-Weiss Model; Maarten Marsman, Charlotte Tanis, Timo Bechger, Lourens Wal-dorp -- 6. …”

Tabla de Contenidos: “…Jahrhundert) Elke Kleinau ......................................................................................................................191 Die Lehrerausbildung in der Bundesrepublik seit 1990: die Gründung der Schools of Education Charlotte Röhner ................................................................................................................201 Die Entpädagogisierung der Lehrerbildung in der Bundesrepublik und die Entstehung der Bildungswissenschaft als Leitdisziplin in den 1990er Jahren Rita Casale .........................................................................................................................212 Zur Heterogenität des Lehramtsstudiums in Deutschland: Interaktionsanalysen universitärer Lehrkulturen (21. …”

Tabla de Contenidos: “…Vorwort (Ada Sasse und Ursula Schulzeck) 71 -- Die pädagogischen und psychologischen Grundlagender Differenzierungsmatrix 111.1 -- Die Differenzierungsmatrix als Rahmen für Planung und Reflexioninklusiven Unterrichts (Ada Sasse und Ursula Schulzeck) 11 -- Anhang: Häufig gestellte Fragen zur Differenzierungsmatrix 341.2 -- Die kognitive Komplexität des gemeinsamen Lerngegenstands -Differenzierungsmatrizen aus lernpsychologischer Perspektive(Bärbel Kracke) 411.3 -- Die thematische Komplexität des gemeinsamen Lerngegenstands -Differenzierungsmatrizen aus subjektwissenschaftlicher Perspektive(Ada Sasse und Ursula Schulzeck) 571.4 -- Kooperation als Basis inklusiven Unterrichts Von derAbsichtserklärung zur professionellen Lerngemeinschaft(Dietlinde Vanier) 841.5 -- Die Differenzierungsmatrix als Basis der Leistungsbewertung(Verena Held) 971.6 -- Fächerübergreifender Unterricht mit der Differenzierungsmatrixin einer Schule auf dem Weg zur Inklusion -Ein Experteninterview (Kevin Zeitschel) 1152 -- Beispiele fachdidaktischer Umsetzungen der Differenzierungsmatrix 1312.1 -- Fächerverbindender naturwissenschaftlicher Unterricht(Volker Woest und Philipp Engelmann) 1312.2 -- Englisch (Charlott Falkenhagen und Laurenz Volkmann) 1492.3 -- Musik (Marianne Steffen-Wittek) 1682.4 -- Kunst (Ana Dimke) 1972.5 -- Geschichte (Laura Röbenack) 2142.6 -- Philosophie (Stefan Röbenack) 2322.7 -- Mathematik (Heike Hahn) 2513 -- Beispiele der Unterrichts- und Schulentwicklung mit derDifferenzierungsmatrix 2693.1 -- Die Differenzierungsmatrix an der Gesamtschule Köln-Holweide 2693.1.1 -- Schulentwicklung im Kontext der Differenzierungsmatrix(Matthias Braunisch) 2693.1.2 -- Unterricht strukturieren mit der Differenzierungsmatrix(Horst Kraus) 2873.1.3 -- Unterricht gestalten mit der Differenzierungsmatrix(Frank Brenscheidt) 2953.1.4 -- Unterrichtsentwicklung reflektieren mit derDifferenzierungsmatrix (Michael Schwager) 3123.2 -- Die Differenzierungsmatrix an der Freien ReformschuleFranz von Assisi Ilmenau(Gundula Rieche unter Mitarbeit von Christiane Berlt,Manuela Eschrich, Kerstin Beyer, Jana Scherbaum undVerena Erfurt) 3244 -- Beispiele der Aus-, Fort- und Weiterbildung mit derDifferenzierungsmatrix 3554.1 -- Die Differenzierungsmatrix als Basis inklusiverUnterrichtsentwicklung ein Workshop für Studierende,Referendar*innen und Lehrer*innen (Stefanie Czempiel) 3554.2 -- Eine Matrix für die Matrix von Lehrkräften für Lehrkräfte(Lalima Schulze und Frank Brenscheidt) 3715 -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 383.…”