“…Hay profesores de 44 Universidades españolas, investigadores, Catedráticos y docentes de toda categoría, edad y condición, pero junto al nutrido y muy mayoritario elenco de autores provenientes del mundo académico, hay capítulos escritos por Notarios, Abogados del Estado, Magistrados, altos funcionarios de distintas Administraciones públicas o altos directivos de entidades bancarias. …”
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“…Hay profesores de 44 Universidades españolas, investigadores, Catedráticos y docentes de toda categoría, edad y condición, pero junto al nutrido y muy mayoritario elenco de autores provenientes del mundo académico, hay capítulos escritos por Notarios, Abogados del Estado, Magistrados, altos funcionarios de distintas Administraciones públicas o altos directivos de entidades bancarias. …”
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“…Por lo tanto, la negociación colectiva es sin duda el instrumento más idóneo para poder abordar la compleja realidad del teletrabajo, evitando que los teletrabajadores se conviertan en «personal de segunda categoría». En el presente estudio se trata de dar respuesta a diversos problemas que plantea el teletrabajo desde la perspectiva jurídico-laboral. …”
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“…Este nuevo paradigma virtual, no obstante haber facilitado la vida, también ha incrementado los riesgos asociados a los bienes jurídicos, en particular a la seguridad de la información; la confiabilidad, integridad y disponibilidad de los datos y los sistemas informáticos; y la intimidad y autogestión digital.Es más, a partir de finales de los años setenta de siglo XX, el nacimiento de los delitos informáticos y los cibercrímenes (daños informáticos, trasferencias no consentidas de activos, obstaculización de datos e infraestructuras informáticas, etcétera), ha demostrado la existencia de una serie de factores dogmáticos y políticocriminales que obligan a repensar e incluso replantear muchas de las nociones y categorías dogmáticas tradicionales. Esta candencia legal ante la innovación tecnológica se ha manifestado en el ámbito del derecho penal en la creación de nuevos delitos (los denominados delitos ciber: ciberterrorismo, ciberlavado, ciberespionaje, cibersabotaje, ciberfraude, etcétera) en todas las áreas, y en la transformación de los medios de prueba y de las metodologías procesales. …”

“…Dio viene così collocato nella categoria degli altri esseri, dal momento che il suo essere è fatto della medesima «stoffa». …”

“…La misteriosa desaparición queda elevada también a categoría de obra maestra. Como el escándalo adquiere resonancia mundial, Serra acepta replicar la pieza y darle rango de original, y el Reina Sofía, sumarla a su exposición permanente. …”

“…En estas comparaciones, se utilizó la prueba t de Student en variables dicotómicas y el test ANOVA en variables con más de 2 categorías. El análisis de supervivencia se realizó mediante la técnica de Kaplan Meier y el tiempo de supervivencia se comparó de acuerdo con diferentes variables con la prueba Log Rank (Mantel-Cox). …”

“…Estamos convencidos de que a medida que se tome conciencia, como se está haciendo, de los elementos que tiene en común con el resto de las Ingenierías, en la medida en que se oriente la formación de los egresados hacia las necesidades de las empresas europeas y en la medida en que se enfoque las principales líneas de investigación hacia la solución de problemas de la sociedad, la Ingeniería Informática irá madurando más y más, siendo cada vez más necesaria hasta alcanzar la categoría de imprescindible. Estas ideas las he desarrollado en la Lección Inaugural pronunciada en el acto de apertura el curso académico 2014-2015 de la Universidad de Sevilla. …”

“…Dicho análisis se establece por categorías patológicas, intuyendo la enorme importancia que las de carácter endocrino-metabólicas y las relacionadas con la malnutrición y la malabsorción parecen presentar en este momento. …”
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“…Dicho análisis se establece por categorías patológicas, intuyendo la enorme importancia que las de carácter endocrino-metabólicas y las relacionadas con la malnutrición y la malabsorción parecen presentar en este momento. …”
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“…En tercer lugar, se analizan las percepciones y representaciones acerca de la diversidad religiosa en el sistema educativo de tres categorías de actores escolares (profesores, alumnos y padres). …”
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“…Diferencia y define sobre la teoría, los conceptos y las categorías y ofrece herramientas para su construcción y análisis respecto del componente empírico. …”