Tabla de Contenidos: “…7.3.2 How to Implement -- Step 1: Data Preparation -- Step 2: SOM Modeling Operator and Parameters -- Step 3: Execution and Interpretation -- Visual Model -- Location Coordinates -- Conclusion -- References -- 8 Model Evaluation -- 8.1 Confusion Matrix -- 8.2 ROC and AUC -- 8.3 Lift Curves -- 8.4 How to Implement -- Step 1: Data Preparation -- Step 2: Modeling Operator and Parameters -- Step 3: Evaluation -- Step 4: Execution and Interpretation -- 8.5 Conclusion -- References -- 9 Text Mining -- 9.1 How It Works -- 9.1.1 Term Frequency-Inverse Document Frequency -- 9.1.2 Terminology -- 9.2 How to Implement -- 9.2.1 Implementation 1: Keyword Clustering -- Step 1: Gather Unstructured Data -- Step 2: Data Preparation -- Step 3: Apply Clustering -- 9.2.2 Implementation 2: Predicting the Gender of Blog Authors -- Step 1: Gather Unstructured Data -- Step 2: Data Preparation -- Step 3.1: Identify Key Features -- Step 3.2: Build Models -- Step 4.1: Prepare Test Data for Model Application -- Step 4.2: Applying the Trained Models to Testing Data -- Bias in Machine Learning -- 9.3 Conclusion -- References -- 10 Deep Learning -- 10.1 The AI Winter -- AI Winter: 1970's -- Mid-Winter Thaw of the 1980s -- The Spring and Summer of Artificial Intelligence: 2006-Today -- 10.2 How it works -- 10.2.1 Regression Models As Neural Networks -- 10.2.2 Gradient Descent -- 10.2.3 Need for Backpropagation -- 10.2.4 Classifying More Than 2 Classes: Softmax -- 10.2.5 Convolutional Neural Networks -- 10.2.6 Dense Layer -- 10.2.7 Dropout Layer -- 10.2.8 Recurrent Neural Networks -- 10.2.9 Autoencoders -- 10.2.10 Related AI Models -- 10.3 How to Implement -- Handwritten Image Recognition -- Step 1: Dataset Preparation -- Step 2: Modeling using the Keras Model -- Step 3: Applying the Keras Model -- Step 4: Results -- 10.4 Conclusion -- References -- 11 Recommendation Engines…”

Tabla de Contenidos: “…Weitere Optionen zu einem Dokument innerhalb von Delve -- Ihr Profil anpassen -- Ihr persönlicher Blog -- Zusammenfassung -- Kapitel 3 - OneDrive for Business -- Ausgangssituation -- Der Einsatz von OneDrive for Business -- OneDrive for Business im Web -- Starten von OneDrive for Business im Web -- Die OneDrive for Business-Bibliothek im Web -- Dokumente und Ordner in OneDrive im Web erstellen und verwalten -- Die OneDrive for Business-Desktop-Apps -- OneDrive for Business auf dem Mac nutzen -- OneDrive for Business unter Windows nutzen -- Die Bedeutung des Verfügbarkeitsstatus bei Dokumenten auf Abruf - Files on demand unter Windows und Mac -- Speicherplatz auf dem PC oder Mac freigeben und ein Dokument nur in der Cloud speichern -- Ein Dokument oder einen Ordner über die Windows- oder Mac-App freigeben -- Freigaben für einen Ordner oder ein Dokument über die Windows- oder Mac-App entfernen -- Hinzufügen eines weiteren Microsoft-Kontos unter Windows und macOS -- Synchronisation anhalten unter Windows und macOS -- Wiederherstellen von gelöschten Dateien und Ordnern in OneDrive for Business -- OneDrive-Synchronisation beenden -- OneDrive for Business mobil -- Anmelden an OneDrive mobil -- Navigation und Ansichten in der mobilen App -- Dateien offline verfügbar machen -- Speicherplatz auf einem mobilen Gerät freigeben -- Scannen einer Datei -- Scannen einer mehrseitigen Datei -- Ein Dokument freigeben -- Eine Freigabe aufheben -- Ein weiteres Microsoft-Konto zur mobilen OneDrive-App hinzufügen -- Gelöschte Dateien und Ordner in der mobilen App wiederherstellen -- OneDrive mobil vom Gerät löschen -- Zusammenfassung -- Kapitel 4 - SharePoint Online -- Ausgangssituation -- Der Einsatz von SharePoint Online -- Websitesammlungen und Websites -- Berechtigungen in SharePoint Online -- SharePoint Online-Websitevorlagen -- Bibliotheken, Listen und Apps…”

Tabla de Contenidos: “…-- 6.1.4 Tipp 4: Beispiele geben‌ -- 6.1.5 Tipp 5: Verkettete Aufrufe‌ verwenden -- 6.1.6 Tipp 6: Rollenspiel‌ für authentische Inhalte -- 6.1.7 Tipp 7: Neue Chats für neue Themen -- 6.2 Grundlegende Formel für die Verwendung von ChatGPT in sozialen Medien -- 6.3 Anwendungen von ChatGPT im Social Media Marketing -- 6.4 Das Schreiben von Bildunterschriften‌ -- 6.5 Die Wiederverwendung von Inh‌alten -- 6.6 Social-Media-Strategieplan‌ entwickeln -- 6.7 Ideenfindung‌ für Inhalte -- 6.8 Erstellung eines Inhaltskalenders‌ -- 6.9 Echtes Beispiel eines verketteten Aufrufs -- 6.9.1 Zuerst vom Blog-Post zu LinkedIn‌ -- 6.9.2 Weiter zu Instagram‌ -- 6.9.3 Schließlich zu Twitter‌ -- 6.10 Qualitätskontrolle‌ und ethische Überlegungen im KI-gestützten Social Media Marketing -- Kapitel 7: Künstliche Intelligenz in Unternehmenskommunikation und PR -- 7.1 Anwendungsfälle und Beispiele -- 7.2 KI-gestützte Datenanalyse‌ -- 7.3 Dokumentenanalyse‌ durch künstliche Intelligenz -- 7.4 Einsatz von künstlicher Intelligenz als Schreibassistent‌ -- 7.5 KI-gestützte Web-Recherche‌ -- 7.6 KI-gestützte Übersetzung‌ in der Unternehmenskommunikation -- 7.7 Executive Summaries‌ mit KI erzeugen -- 7.8 Einsatz von KI-generierten Illustration‌en in Präsentationen -- 7.9 Schlussgedanken zur künstlichen Intelligenz in Unternehmenskommunikation und PR -- Kapitel 8: KI für SEO-Optimierung -- 8.1 Überblick zu relevanten Tools zur SEO-Optimierung -- 8.2 Keyword-Recherche‌ mit Semrush‌ -- 8.2.1 Keyword-Übersicht‌: Eine schnelle Analyse durchführen…”

Tabla de Contenidos: “…Presenting Writing -- 5.1 Academic Writing -- 5.2 Visuals and Media -- 5.3 Writing Online -- Sample Literacy Narrative Blog Post -- 5.4 Oral Presentations -- Sample Presentation Slides -- 5.5 Portfolios -- Part 2: Reading and Writingin and out of College -- Chapter 6. …”

Tabla de Contenidos: “…-- CAPÍTULO 12 REFLEXIÓN INDIVIDUAL Y COLABORATIVA ENTRE DOCENTES DE SECUNDARIA PARA MEJORAR SU PRÁCTICA Y LA COMPETENCIA ORAL DEL ALUMNADO -- CAPÍTULO 13 MEJORAS EN LA INTELIGENCIA EMOCIONAL DE DOCENTES DE PRIMARIA: EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN -- CAPÍTULO 14 PREDICTORES DEL ENGAGEMENT ACADÉMICO EN EL APRENDIZAJE DE LENGUAS EXTRANJERAS: EL PAPEL DE LA AUTOEFICACIA Y DEL ENJOYMENT -- CAPÍTULO 15 ESTRATEGIAS UTILIZADAS POR DOCENTES CHILENOS PARA PROMOVER EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA ORAL DE NIÑOS Y NIÑAS EN EL AULA -- CAPÍTULO 16 ACTUACIONES DE MEJORA PARA EL PRÁCTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO DESDE UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO -- CAPÍTULO 17 LA IMPLICACIÓN EN EL AULA DE ALUMNADO UNIVERSITARIO EN FUNCIÓN DE LA RESILIENCIA, EL AUTOCONCEPTO Y EL SEXO -- CAPÍTULO 18 LA RENOVACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS EN LOS CENTROS EDUCATIVOS ESPAÑOLES EN LA ACTUALIDAD: UN PROYECTO PARA LA INNOVACIÓN, LA MEJORA Y LA TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA Y SOCIAL -- CAPÍTULO 19 CARENCIAS EN HABILIDADES SOCIALES E INMADUREZ EMOCIONAL DEL ALUMNADO CON TDAH: REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 20 CONOCIMIENTOS Y CARENCIAS EN MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, PRIMARIA, SECUNDARIA Y ESTUDIANTE DE MAGISTERIO SOBRE EL TDAH -- CAPÍTULO 21 EL PRÁCTICUM DE LOS GRADOS DE MAESTRO: ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO -- CAPÍTULO 22 PERCEPCIÓN Y REPRESENTACIÓN DE LA IMAGEN CORPORAL EN INFANTIL: LA FIGURA HUMANA -- CAPÍTULO 23 EL EFECTO DE LAS PRÁCTICAS FAMILIARES SOBRE EL DESARROLLO ESCRITOR DEL ALUMNADO A NIVEL COGNITIVO Y MOTIVACIONAL -- CAPÍTULO 24 INVARIANZA MÉTRICA EN LA MEDICIÓN DE ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS EN ADOLESCENTES: ANÁLISIS DEL MARSI-R -- CAPÍTULO 25 CONOCIMIENTOS, PERCEPCIONES ERRÓNEAS Y LAGUNAS SOBRE EL TDAH EN ESTUDIANTES DE MAGISTERIO Y DOCENTES DE L'ALFÀS DEL PI -- CAPÍTULO 26 EFECTO DE LAS INTERVENCIONES EN CONCIENCIA FONOLÓGICA PARA MEJORA DE LA LECTURA EN NIÑOS CON SÍNDROME DE DOWN: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA -- CAPÍTULO 27 COMPARATIVA ENTRE SABERES DE DOCENTES EN ACTIVO Y ESTUDIANTES DE MAGISTERIO SOBRE TDAH MEDIANTE EL INSTRUMENTO KADDS -- CAPÍTULO 28 ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y EMOCIONALES EN ALUMNADO CON DISCALCULIA -- CAPÍTULO 29 EL APRENDIZAJE COLABORATIVO CON SALAS DE ESCAPE Y SUS EFECTOS EN CREENCIAS Y ACTITUDES HACIA LA GAMIFICACIÓN -- CAPÍTULO 30 DESARROLLO DOCENTE PARA LA MEJORA DE LA COMPETENCIA EN LENGUA ORAL DEL ALUMNADO DE SECUNDARIA -- CAPÍTULO 31 USO Y GESTIÓN DE LOS RECURSOS DIGITALES EN EDUCACIÓN DURANTE EL COVID19: ESTUDIO COMPARATIVO SOBRE LA PERCEPCIÓN DOCENTE ENTRE PREPANDEMIA Y CONFINAMIENTO -- CAPÍTULO 32 RELACIÓN ENTRE APEGO EN LA ETAPA ADOLESCENTE Y EL ACOSO ENTRE IGUALES -- CAPÍTULO 33 EVALUACIÓN DEL NIVEL MOTIVACIONAL DE JÓVENES JUGADORES DE TENIS DE MESA DE ALTO NIVEL Y SU RELACIÓN CON OTRAS VARIABLES PSICOLÓGICAS -- CAPÍTULO 34 ASPECTOS MOTIVACIONALES DEL PROFESORADO HACIA LA PRÁCTICA DEL TENIS DE MESA COMO CONTENIDO EDUCATIVO EN EDUCACIÓN FÍSICA -- CAPÍTULO 35 MOBILE LEARNING COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA -- CAPÍTULO 36 EL DESAFÍO COMO METODOLOGÍA PARA IMPULSAR EL DESPLAZAMIENTO ACTIVO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 37 FACTORES EMOCIONALES Y COGNITIVOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS -- CAPÍTULO 38 LA UTILIZACIÓN DEL BLOG EDUCATIVO COMO RECURSO PARA AUMENTAR LA COMPETENCIA DIGITAL Y LA MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO UNIVERSITARIO. …”

Tabla de Contenidos: “…Understand Cloud-Based Applications -- Use Microsoft 365 -- Access Your OneDrive Storage -- Change the View -- Add Files to OneDrive -- Share a Folder or File Using OneDrive -- Use the Personal Vault -- Adjust OneDrive Settings -- Configure Online Synchronization -- Chapter 12 Connecting with People Online -- Use Discussion Boards and Blogs -- Understand Instant Messages and Chats -- Explore Microsoft Teams -- Use a Webcam -- Get an Overview of Collaborative and Social Networking Sites -- Sign Up for a Social Networking Service -- Understand How Online Dating Works -- Chapter 13 Exploring Artificial Intelligence -- How AI Is Created -- What Today's AI Can Do -- What's Coming in the Future -- Search the Web More Effectively with AI -- Have a Conversation with a Chatbot -- Survey Some Free Online AI Tools -- Google Lens -- Craiyon -- Grammarly -- Duolingo -- Replika -- Part 4 Having Fun -- Chapter 14 Let's Play a Game! …”

Tabla de Contenidos: “…-- Case study analysis -- Summary -- Further reading -- Chapter 9: Managed XDR and SIEM Services -- Managed services overview -- Security services -- How to select a provider -- Pros and cons of using managed services -- Generic MSSP framework in the Microsoft ecosystem -- Azure Lighthouse -- Microsoft Entra ID -- Multi-tenant management in Microsoft Defender XDR -- Content management in an MSSP scenario -- Case study analysis -- Summary -- Further reading -- Chapter 10: Useful Resources -- Microsoft Unified XDR and SIEM Solution resources -- Microsoft Defender XDR -- Microsoft Sentinel -- Microsoft Defender for Identity -- Microsoft Defender for Office -- Microsoft Defender for Endpoint -- Microsoft Defender for Cloud Apps -- Microsoft Defender for Cloud -- Non-Microsoft XDR and SIEM solutions -- XDR solutions -- SIEM solutions -- Managed XDR and managed SOC providers -- Cybersecurity Industry Reports 2023 -- Community and third-party resources -- Some of the blogs -- Training -- Community tools and GitHub resources -- Books -- Security shows -- LinkedIn groups -- Thank you -- Index -- About Packt -- Other Books You May Enjoy…”

Tabla de Contenidos: “…Echaniz Serrano, Fernando Zapater García -- El blog: Una herramienta para la mejora de la interacción alumnado-profesorado / Enrique Tobajas Asensio, Alicia Gala Navarro Magaña, Héctor Chueca San Gil, María Aránzazu García Salavera, Javier Martínez Ubieto, Juan Antonio Laguens Samperi -- Mirando al pasado: Utilidad y calidad de las TIC en el Grado de Enfermería / Enrique Tobajas Asensio, Alicia Gala Navarro Magaña, Héctor Chueca San Gil, María Aránzazu García Salavera, Patricia Florentín Dueñas -- Aprendizaje personalizado a través de Facebook / Pedro José Satústegui Dordá, José Antonio Tobajas Asensio, N. …”

Tabla de Contenidos: “…OfficeSuite y editor de PDF Gratuita con compras dentro de la aplicación. iOS y Android. www.mobisystems.com -- Genius Scan-PDF Scanner Gratuita con compras dentro de la aplicación. iOS y Android. www.thegrizzlylabs.com -- UTILIDADES PARA LOS EMPRENDEDORES -- PorEscrito-Tu app de pactos Gratuita. iOS y Android.www.porescritoapp.com -- Kixie Gratuita. iOS y Android.www.kixie.com -- WiFi Finder Gratuita con compras dentro de la aplicación. iOS y Android.www.speedcheck.org -- Haystack Business Cards Gratuita con planes mensuales. iOS y Android.www.thehaystackapp.com -- Autónomo Pro De pago. iOS.www.autonomopro.com -- Fintonic Gratuita. iOS y Android.www.fintonic.com -- Coach.me Gratuita. iOS y Android.www.coach.me -- Quiz Emprendedor Gratuita. iOS y Android.www.devilishgames.com -- Innyciate Gratuita. iOS y Android. www.blog.andaluciaesdigital.es -- Frysbe: Chatea con extraños Gratuita. iOS y Android. www.frysbe.com/ -- COMPETIDORES: SNAPCHAT -- REDES SOCIALES -- Twitter para emprendedores -- RECURSOS Y HERRAMIENTAS…”

Tabla de Contenidos: “…5.1.3 VENTAJAS QUE OFRECEN LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DIGITALES AL PROCESO DE APRENDIZAJE COLABORATIVO -- 5.1.4 DESVENTAJAS EN EL USO DE LAS HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS DIGITALES -- 5.2 HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EDUCATIVO -- 5.2.1 PLATAFORMAS -- 5.2.2 EL BLOG -- 5.2.3 WIKI -- 5.2.4 MURALES DIGITALES -- 5.2.5 EL CHAT -- RESUMEN DE LA UNIDAD V -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD V -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD V -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD V -- UNIDAD VI. …”

Tabla de Contenidos: “…Online Journalism: From Digital Magazines to Blogs -- 1.3.3. Roles in the Magazine Industry -- 1.4. …”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…Sign Up for an Email Account -- Set Up Accounts in the Mail App -- Get to Know the Mail Interface -- Receive Messages -- Reply to or Forward a Message -- Create and Send Email -- Manage Addresses -- Send an Attachment -- Change Mail Account Settings -- Chapter 12 Working in the Cloud -- Understand Cloud-Based Applications -- Use Office Online -- Access Your OneDrive Storage -- Add Files to OneDrive -- Share a Folder or File Using OneDrive -- Create a New OneDrive Folder -- Use the Personal Vault -- Adjust OneDrive Settings -- Configure Online Synchronization -- Chapter 13 Connecting with People Online -- Use Discussion Boards and Blogs -- Participate in a Chat -- Understand Instant Messages -- Explore Microsoft Teams -- Explore Skype -- Use a Webcam -- Get an Overview of Collaborative and Social Networking Sites -- Sign Up for a Social Networking Service -- Understand How Online Dating Works -- Part 4 Having Fun -- Chapter 14 Let's Play a Game! …”

Tabla de Contenidos: “…Best Practices -- Table level best practices -- Choosing a primary key -- Evenly distributed data upload -- Managing time series data -- Item best practices -- Caching -- Storing large attribute values -- Using compressions -- Using AWS S3 -- Using multiple chunks -- Blog table -- Body chunks table -- Implementing one-to-many relationship -- Inefficient approach -- Better and efficient approach -- Query and scan best practices -- Maintaining even read activity -- Using parallel scans -- Local secondary indexes best practices -- Global secondary index best practices -- Summary -- 5. …”

Tabla de Contenidos: “…Computer Forensics -- How Computer Forensic Tools Work -- Types of Computer Forensic Tools -- Professional Licensing Requirements -- Chapter 2: Learning Computer Forensics -- Where and How to Get Training -- Law Enforcement Training -- Corporate Training -- Where and How to Get Certified -- Vendor Certifications -- Vendor-Neutral Certifications -- Staying Current -- Conferences -- Blogs -- Forums -- Podcasts -- Associations -- Chapter 3: Creating a Lab -- Choosing Where to Put Your Lab -- Access Controls -- Electrical Power -- Air Conditioning -- Privacy -- Gathering the Tools of the Trade -- Write Blockers -- Drive Kits -- External Storage -- Screwdriver Kits -- Antistatic Bags -- Adaptors -- Forensic Workstation -- Choosing Forensic Software -- Open Source Software -- Commercial Software -- Storing Evidence -- Securing Your Evidence -- Organizing Your Evidence -- Disposing of Old Evidence -- Part II: Your First Investigation -- Chapter 4: How to Approach a Computer Forensics Investigation -- The Investigative Process -- What Are You Being Asked to Find Out? …”

Tabla de Contenidos: “…-- Every Single E-mail You Ever Send Out That Answers a Question Very Well May Be a Blog Post -- Start Talking to Yourself Out Loud-a Lot -- Participate in Blogathons or Videoathons with Employees…”

Tabla de Contenidos: “…Modeling the whole of Wikipedia -- Choosing the number of topics -- Summary -- Chapter 11: Classification III - Music Genre Classification -- Sketching our roadmap -- Fetching the music data -- Converting into WAV format -- Looking at music -- Decomposing music into sine-wave components -- Using FFT to build our first classifier -- Increasing experimentation agility -- Training the classifier -- Using a confusion matrix to measure accuracy in multiclass problems -- An alternative way to measure classifier performance using receiver-operator characteristics -- Improving classification performance with mel frequency cepstral coefficients -- Music classification using Tensorflow -- Summary -- Chapter 12: Computer Vision -- Introducing image processing -- Loading and displaying images -- Thresholding -- Gaussian blurring -- Putting the center in focus -- Basic image classification -- Computing features from images -- Writing your own features -- Using features to find similar images -- Classifying a harder dataset -- Local feature representations -- Image generation with adversarial networks -- Summary -- Chapter 13: Reinforcement Learning -- Types of reinforcement learning -- Policy and value network -- Q-network -- Excelling at games -- A small example -- Using Tensorflow for the text game -- Playing breakout -- Summary -- Chapter 14: Bigger Data -- Learning about big data -- Using jug to break up your pipeline into tasks -- An introduction to tasks in jug -- Looking under the hood -- Using jug for data analysis -- Reusing partial results -- Using Amazon Web Services -- Creating your first virtual machines -- Installing Python packages on Amazon Linux -- Running jug on our cloud machine -- Automating the generation of clusters with cfncluster -- Summary -- Appendi A: Where to Learn More About Machine Learning -- Online courses -- Books -- Blogs…”

Tabla de Contenidos: “…-- The Points to Remember While Making the Decision -- Recommended Readings for Further Information -- Recommended Web Sites -- Discussion Forums -- Student Blogs -- Chapter 4: Business School Rankings -- Rankings: What Do they Really Mean? …”

Tabla de Contenidos: “…Families, Culture, and Gender -- Workplace Relationships -- Workplace Communication -- Networking Relationships -- Mentoring Relationships -- Romantic Relationships at Work -- Online Relationships -- Tweeting -- Blogging -- Social/Workplace Networking -- The Dark Side of Interpersonal Relationships -- Jealousy -- Violence -- Summary of Concepts -- Summary of Skills -- Key Terms -- Chapter 11. …”

Tabla de Contenidos: “…Los nuevos relatos en la sociedad del conocimiento -- 1.LA GENERACIÓN DE NUEVAS NARRACIONES EN EL ÁMBITO DE LA ESCULTURA BARROCA EN EL CONTEXTO DE LAS REDES SOCIALES -- 2.EL COOPERATIVISMO EN LAS NUEVAS NARRACIONES DE LA ESCULTURA BARROCA -- 3.BLOGS Y REDES SOCIALES PARA ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE. …”

Tabla de Contenidos: “…Discussion Forums -- 2.5. News and Blogs -- 2.6. Shopping and Reviews -- 2.7. Games and Music -- 2.8. …”