Materias: “…Bien cultural.…”
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Tabla de Contenidos: “…1.Economía del arte y de la cultura. 2.Fundamentos microeconómicos de la valoración de un bien cultural. 3.Fundamentos estadíticos de la valoración de un bien cultural. …”

Tabla de Contenidos: “…Aspectos regulables en la conservación y restauración. 6. Concepto de Bien Cultural. 7. Concepto y tipos de patrimonio en las normativas nacionales e internacionales. 8. …”

Tabla de Contenidos: “…ÍNDICEPreámbulo La educación, un bien cultural necesarioLa percepción del fracaso escolar desde una visión optimizante de lo educativoNuevas respuestas para una sociedad en mutaciónDos consecuencias en torno a un mismo problema: mundialización y ruptura educativaLos Informes e Investigaciones para la toma de decisiones: la eficacia de lospoderes cuestionadaEl vínculo pobreza-educación No todo puede .hacerse desde la educación: la idea de ruptura educativaRuptura educativa y sensibilidad institucional: el compromiso de los sistemas educativosHacia una Escuela consistente: la presencia de algunas dicotomías Algunas reflexiones en torno a las dicotomías presentadas desde la Reforma EducativaDos situaciones humanas ante la tecnología: el conocimiento sin asombro y el asombro sin conocimiento Una visión constructiva del proceso educativo no tiene por qué ser contraria al uso de la tecnología El sentido del dominio de la tecnologíaTres posibles niveles de análisis: ¿educación versus tecnología?…”
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“…La Revolución Industrial no solo comportó el desarrollo de las comunicaciones, la proliferación de los bienes de consumo o la consolidación de una nueva estructura social, sino que arrastró consigo un nuevo uso de un bien cultural tan significativo como la música. La mecánica, la neumática, la electricidad o los procedimientos digitales han cambiado radicalmente la naturaleza del arte de los sonidos y han extendido su uso hasta posibilidades antaño insospechadas. …”

“…Desde su inscripción el 4 de diciembre de 2002 como Bien Cultural, la iglesia de Nuestra Señora del Yermo pasó a formar parte del Inventario General de Patrimonio Cultural Vasco en la categoría de Conjunto Monumental, por lo que goza de una especial protección. …”

“…Pero, entre otras amenazas como los desastres naturales que han estado históricamente rondándola y sometiéndola, hoy la especulación del suelo y la presión del turismo han puesto este bien cultural en peligro. El Plan Maestro de La Antigua Guatemala, financiado por el Gobierno de Canarias, y de cuyo documento final se ha realizado una selección para ser publicada en este libro, pretende ser un instrumento que garantice compromisos recíprocos entre las distintas administraciones (internacionales, nacionales y locales), los ciudadanos y los visitantes preservando los valores patrimoniales de la ciudad de La Antigua y su territorio circundante, y encaminados a conservar el área habitada en condiciones dignas, siendo económicamente rentable y ambientalmente sustentable, con vistas a su mantenimiento como Patrimonio Mundial Abstract The city of La Antigua Guatemala has been inscribed in the UNESCO World Heritage list since 1979, being one of the first living cities with such distinction. …”
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Tabla de Contenidos: “…2.B.2) VALORACIÓN ECONÓMICA DEL BIEN CULTURAL2.B.3) DETERMINACIÓN DE LAS ENTIDADES (...); 2.C) DONACIONES DE BIENES DISTINTOS DE (...); 2.D) DONACIONES DE DERECHOS; 2.E) DONACIONES DINERARIAS; 2.E.1) CONSIDERACIONES GENERALES; 2.E.2) ANÁLISIS ESPECÍFICO DE LAS CUOTAS (...); 3. …”

Tabla de Contenidos: “…EL PALACIO DE LOURIZÁN: UN BIEN CULTURAL QUE DEBE SER PROTEGIDO -- 2. ESTUDIOS PREVIOS Y PRINCIPALES PUBLICACIONES, UNA APROXIMACIÓN AL ENIGMA -- 3. …”

“…A partir de esto, terminaremos por señalar las circunstancias que permiten catalogar a una obra de arte como un bien cultural y patrimonial. Tenemos que tener presente que los conceptos estudiados se basan en las definiciones de la UNESCO y de otros especialistas, lo que no significa que sean las únicas acepciones o reflexiones al respecto, puesto que este campo es muy amplio y existen múltiples enfoques, investigaciones y puntos de vista. …”
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