Tabla de Contenidos: “…Colonialismo, imperialismo y fascismo -- De la Conferencia de Berlín a la primera guerra de Etiopía -- La crisis del Mezzogiorno -- La insaciable apetencia imperialista -- El inicio del siglo XX…”

Tabla de Contenidos: “….) -- 8.1 LA GUERRA FRÍA -- 8.1.1 EL BLOQUEO DE BERLÍN -- 8.1.2 LA GUERRA CIVIL GRIEGA -- 8.1.3 EL SURGIMIENTO DE LA OTAN Y DEL COMECON -- 8.1.4 EL CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍ -- 8.1.5 LA GUERRA DE COREA (1950-1953) -- 8.1.6 LA CRISIS DEL CANAL DE SUEZ…”

Tabla de Contenidos: “…EL NUEVO ORDEN -- 8.1 LA GUERRA FRÍA -- 8.1.1 EL BLOQUEO DE BERLÍN -- 8.1.2 LA GUERRA CIVIL GRIEGA -- 8.1.3 EL SURGIMIENTO DE LA OTAN Y DEL COMECON -- 8.1.4 EL CONFLICTO ÁRABE-ISRAELÍ -- 8.1.5 LA GUERRA DE COREA (1950-1953) -- 8.1.6 LA CRISIS DEL CANAL DE SUEZ -- 8.1.7 FUNDACIÓN DE LA OPEP -- 8.2 LOS BLOQUES DE PODER -- 8.2.1 EL PACTO DE VARSOVIA Y LA OTAN -- 8.3 LAS LUCHAS DE LIBERACIÓN NACIONAL EN ASIA, ÁFRICA Y AMÉRICA LATINA…”

Tabla de Contenidos: “…Die Grenze -- Der "Eiserne Vorhang" : das Symbol des Kalten Krieges -- Die "Mordgrenze" -- "Internationale Zone" : die innerösterreichische Grenze -- Innerdeutsche Grenze und Berliner Mauer -- Die Grenze zwischen Parodie und Mystifizierung -- Aus dem Osten gesehen : die "unsichtbare" Grenze -- Reisen Ins Rote-Augenzeugen Hinter Dem Eisernen Vorhang -- Ein Land : zwei Perspektiven : die Grenzbuben von Leo Katz und Gefährliche Grenze von Paul Anton Keller -- Die Rhetorik der Augenzeugenschaft -- 'Augenzeugenschaft' in kommunistischen Propagandatexten -- Lion Feuchtwanger vs. …”

Tabla de Contenidos: “…Empirische Erkenntnisse über ein (vermeintliches) Dilemma in der pandemiebedingten Online-Lehre Nadine Schröder und Sophia Krah Anwendung von Open Educational Resources bei Hochschullehrenden Gestaltungsoptionen und Unterstützungsmöglichkeiten Tobias Stottrop und Michael Striewe Analysen zur studentischen Wahl von Modellierungswerkzeugen in einer elektronischen Distanz-Prüfung Jörg Stratmann, Marion Susanne Visotschnig, Jennifer Widmann und Wolfgang Müller Change-Management an Hochschulen im Rahmen strategischer Digitalisierungsprojekte Kurzbeiträge Christoph Braun Projekt Lab4home Praxisbeispiele zur Gestaltung von Distanz-Laborlehre Ilona Buchem, Martina Mauch und Lena Ziesmann Digitale Auszeichnungen "Gute Lehre mit digitalen Medien" Ein Praxisbeispiel zur Anwendung von Open Badges zur Anerkennung von Lehrleistungen an der Beuth Hochschule für Technik Berlin Carolin Gellner, Sarah Kaiser und Ilona Buchem Entwicklung eines E-Learning-Konzepts zur digitalen Souveränität von Senioren im Kontext der elektronischen Patientenakte Barbara Getto und Franziska Zellweger Entwicklung von Studium und Lehre in der Pandemie Strategische Diskurse im Kontext der Digitalisierung Michael Kopp, Kristina Neuböck, Ortrun Gröblinger und Sandra Schön Strategische Verankerung von OER an Hochschulen Ein nationales Weiterbildungsangebot für Open Educational Resources Monique Meier, Christoph Thyssen, Sebastian Becker, Till Bruckermann, Alexander Finger, Erik Kremser, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue und Johannes Huwer Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften Beschreibung und Messung von Kompetenzzielen der Studienphase im Bereich Präsentation Dennis Mischke, Peer Trilcke und Henny Sluyter-Gäthje Workflow-basiertes Lernen in den Geisteswissenschaften: digitale Kompetenzen forschungsnah vermitteln Andrea Schmitz und Miriam Mulders Adaptive Lernkonzepte unter Verwendung von Virtual Reality Gestaltung von individualisierbaren und skalierbaren Lernprozessen am Beispiel der VR-Lackierwerkstatt - eine Zwischenbilanz Poster Silke Kirberg, Michael Striewe und Indira Ceylan Interoperable Lernumgebung JACK im Projekt Harness.nrw Textuelles Feedback in skalierbaren Programmieraufgaben Cäsar Künzi tOgEthR Moodle Eine offene Moodle-Umgebung der PH FHNW Christiane Freese, Katja Makowsky, Lisa Nagel, Annette Nauerth, Anika Varnholt und Amelie Wefelnberg Digitale und virtuell unterstützte Fallarbeit in den Gesundheitsberufen (Projekt DiViFaG) Interaktives Lernmodul zur Vorbereitung einer Infusion Melanie Wilde, Frank Homp, Anna-Maria Kamin und Insa Menke Virtuell unterstützte, fallbasierte Lehr-Lernszenarien für die hochschulische Ausbildung in den Gesundheitsberufen - Rahmenbedingungen, Anforderungen und Bedarfe Workshops Aline Bergert, Michael Eichhorn, Ronny Röwert und Angelika Thielsch Die Welt ist im Wandel ... und ich? …”

“…La concepción tradicional de seguridad fronteriza fue transformada por la caída del muro de Berlín y el final de la Guerra Fría, pero sobre todo por los ataques terroristas del 11 de septiembre de 2001 y el influjo creciente del narcotráfico. …”
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“…Biographische Informationen Alejandro de Humboldt nació en Berlín, 14 de septiembre de 1769 y falleció en la misma ciudad el 6 de mayo de 1859. …”