Tabla de Contenidos: “…De las ideas de las madres a las interacciones con sus bebés -- Resumen -- Introducción -- Método -- Sujetos -- Instrumentos -- Procedimiento -- Resultados -- Análisis de fiabilidad interobservadores -- Las ideas de las madres al final del primer año de vida de sus bebés: tipología, contenidos y distribución -- Análisis diferencial de las categorías observacionales en función de las ideas evolutivo-educativas de las madres. -- Discusión -- Referencias -- Figura 1 -- Figura 2 -- Figura 3 -- Figura 4 -- Figura 5 -- Figura 6.…”

Tabla de Contenidos: “…UN CURRÍCULO DE CALIDAD PARA BEBÉS Y (...); CÓMO CONSTRUIR EL CURRÍCULO EN ESTE PERIODO; UNA PRESTACIÓN DE CALIDAD EN LOS CENTROS (...); LAS BASES DE LA PLANIFICACIÓN: LAS NECESIDA (...); 2. …”

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“…El contenido del libro fluye entre dos líneas teóricas relevantes para los dos primeros años del bebe: el aprendizaje y el desarrollo.En esta etapa surgen cuestiones: ¿cómo aprende un bebe?…”

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