Tabla de Contenidos: “…-- 4.7 Planes para la difusión y aplicación de estas directrices -- 4.7.1 Difusión -- 4.7.2 Seguimiento y evaluación -- 5.0 Programa de investigaciones -- 5.1 Ampliación de la base de datos empíricos -- 5.2 Integrar el acceso en las zonas rurales en la investigación sobre los sistemas de salud y los resultados sanitarios -- 5.3 Garantizar que las evaluaciones sean rigurosas y estén bien diseñadas -- 6.0 Actualización de las directrices -- Referencias -- Cuadro 1.1 Llamamientos internacionales a la acción en favor del personal de salud -- Cuadro 1.2 Intervenciones para mejorar la captación, contratación y retención del personal de salud en zonas remotas y rurales, por categoría (directrices de 2010) -- Cuadro 1.3 Partes interesadas que influyen en las políticas sobre el personal de salud de las zonas rurales y remotas -- Cuadro 2.1 Efectos directos y resultados de interés -- Cuadro 2.2 Distribución geográfica de los estudios de países individuales incluidos en las revisiones sistemáticas originales y actualizadas por región de la OMS -- Cuadro 2.3 Profesiones del sector de la salud representadas en los estudios incluidos en las revisiones sistemáticas -- Cuadro 4.1 Medición de los resultados de las intervenciones dirigidas a retener al personal de salud en las zonas rurales…”

Tabla de Contenidos: “….) -- 3.5 PERSISTENCIA DEL COMPONENTE -- 3.5.1 SERIALIZACIÓN (MARSHALLING) -- 3.5.2 BASE DE DATOS ORIENTADA A OBjETOS -- 3.5.3 MOTOR DE PERSISTENCIA -- 3.6 EXTENDER LA APARIENCIA (...) -- 3.7 HERRAMIENTAS PARA DESARROLLO (...) -- 3.7.1 GIMP -- 3.7.2 ADOBE PHOTOSHOP -- 3.7.3 GLADE Y BLEND -- RESUMEN DEL CAPÍTULO -- TEST DE CONOCIMIENTOS -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Análisis estadístico -- Análisis univariado -- Clasificación de las variables -- Bibliografía -- Capítulo 3-Pruebas estadísticas -- Aspectos clave de este capítulo -- Generalidades -- Tablas compuestas -- Gráficos compuestos -- Pruebas de significación estadística -- Pruebas paramétricas -- Pruebas no paramétricas -- Tamaño de muestra -- Cálculo de tamaño para una proporción poblacional -- Cálculo de tamaño para un promedio poblacional -- Bibliografía -- Capítulo 4-El proceso de búsqueda de información científica en el campo odontológico -- Aspectos clave de este capítulo -- Generalidades -- Selección de las fuentes de información -- Utilización de palabras claves y ecuaciones de búsqueda -- Ejemplos de búsquedas en bases de datos. Casos prácticos -- Caso 1. Se requiere buscar información a nivel mundial sobre artículos enfocados a la relación entre -- Caso 2. …”

Tabla de Contenidos: “…UN TRABAJO EN MARCHA / LA RELACIÓN DE VIAJE DE FRAY DIEGO DE OCAÑA Y SU «MEMORIA DE LAS COSAS» (1599-1601) / LOS CUENTOS EN EL TEATRO DE ÁLVARO CUBILLO DE ARAGÓN / BIBLIOGRAFÍA DE ESCRITORAS ESPAÑOLAS (EDAD MEDIA - SIGLO XVIII). UNA BASE DE DATOS / INGENIO FEMENINO Y CORNUDEZ: EL ENGAÑO ERÓTICO EN LA LITERATURA DEL SIGLO DE ORO / PRÁCTICAS ADIVINATORIAS ENTRE LOS MORISCOS / ESPACIO Y FIGURAS INFERNALES EN EL CÓDICE DE AUTOS VIEJOS / PEDRO CIEZA DE LEÓN: UNA INCURSIÓN EN LOS ESTUDIOS INTERDISCIPLINARES / EL TEATRO HISTÓRICO DE DIEGO JIMÉNEZ DE ENCISO: LA MAYOR HAZAÑA DE CARLOS V / LAS METÁFORAS DE LA LECTURA EN EL SIGLO DE ORO: LA LECTURA COMO ALIMENTACIÓN / LA OCTAVA MARAVILLA O EL SIMBOLISMO DE EL ESCORIAL / UNA POLÉMICA EN TORNO A UN POEMA BURLESCO DE JUAN DE IBASSO PARA LA JUSTA GRANADINA A LA VIRGEN DE LOS REMEDIOS (1648) / EL PAPEL DE ANDRÉS DE ALMANSA Y MENDOZA EN LA POLÉMICA GONGORINA / MÚSICA CALLADA. …”

Tabla de Contenidos: “…HTML -- CARACTERÍSTICAS DE XML -- COMPRENSIBLE -- BASADO EN TEXTO -- INDEPENDIENTE -- APLICACIONES DEL XML -- INTERCAMBIO DE DATOS ENTRE APLICACIONES (B2B) -- ALMACENAMIENTO INTERMEDIO EN APLICACIONES WEB -- PRESENTACIÓN EN LA WEB -- UTILIZACIÓN COMO BASE DE DATOS -- TECNOLOGÍAS BASADAS EN XML -- CONSTRUCCIÓN DE DOCUMENTOS XML -- ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO XML -- REGLAS SINTÁCTICAS XML -- DOCUMENTOS BIEN FORMADOS -- APÉNDICE C -- JAVASCRIPT EN DOCUMENTOS XHTML -- SINTAXIS DEL LENGUAJE -- SINTAXIS BÁSICA -- TIPOS DE DATOS Y VARIABLES -- OPERADORES -- INSTRUCCIONES DE CONTROL -- IF -- SWITCH -- FOR -- WHILE…”

Tabla de Contenidos: “…El ISSSTESON debe crear un sistema consolidado de contratación electrónica, compartiendo información entre bases de datos -- 3.3.3. Aprovechar las TIC para compartir información, tiene el potencial de promover la eficiencia y, la transparencia en las contrataciones…”

Tabla de Contenidos: “…Memoria comunitaria y olvido político en la destrucción de un "Morrillo" de los comuneros de Segovia en 1629 / Fernando Bouza -- Deportacion y exilios moriscos en el contexto del Mediterráneo del siglo XVII / Miguel Ángel de Bunes Ibarra -- Lady Holland en Granada: Testimonios inéditos de la viajera ingles (1803) / Antonio Calvo Maturana y Antonio Calvo Castellón -- El arzobispo Pedro de Castro y el apocalypsis nova en el sacromonte de Granada / Fernando Javier Campese Gallego -- Carlos V y el turco en la crónica de los reyes otomanos de Almosnino / María José Cano Pérez -- Vida pública, vida privada: reflexiones sobre el antiguo régimen / James Casey -- Del comercio a la oligarquia local y el ennoblecimiento pasando por el control del territorio o parentesco, alianza y familia en la España del Antiguo régimen : el caso de los Montanaro-Aguado / Francisco Chacón Jiménez y Juan Francisco Henarejos López -- El justicia de Aragón y su corte / Gregorio Colás Latorre --Migraciones y redes sociales: Gentes del norte en Cádiz (siglos XVII-XVIII) / Fichoz 2011. Balance de una base de datos sobre la España moderna / Jean Pierre Dedieu -- La red clientelar de Felipe II en el sacro imperio: el ejemplo del duque Eric II de Brunswick-Lüneburg / Friedrich Edelmayer -- La ciudad de Frías y el Valle de Tobalina. …”

Tabla de Contenidos: “…ALTERNATIVAS -- 2.3.18. BASE DE DATOS -- 2.3.19. LENGUAJE SQL -- 2.3.20. OPEN DATABASE CONNECTIVITY (ODBC) -- 2.3.21. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- 13.2 GESTIÓN PERSONAL DE ACTIVIDADES -- 13.3 ESFERAS DE TRABAJO COLABORATIVAS -- 13.3.1 Modelo conceptual -- 13.3.2 Características -- 13.3.2 Características -- 13.3.3 Representación propuesta -- 13.3.4 Definición de Esferas de Trabajo Colaborativas -- 13.3.5 Implantación de las Esferas de Trabajo Colaborativas -- 13.4 CONCLUSIONES -- 13.4.1 Agradecimientos -- 14 FORMACIÓN EN DGS -- 14.1 INTRODUCCIÓN -- 14.2 ESTADO DEL ARTE -- 14.2.1 Formación y docencia del DGS -- 14.2.2 Herramientas y entornos colaborativos -- 14.2.3 Simulación y juegos -- 14.2.4 Discusión -- 14.3 FACTORES QUE INFLUYEN EN DGS -- 14.3.1 Características personales en DGS -- 14.3.2 Problemas culturales y lingüísticos -- 14.3.3 Destrezas requeridas en DGS -- 14.4 VENTURE -- 14.4.1 Aplicación e-Learning -- 14.4.2 Módulo pedagógico -- 14.4.3 Problemas culturales -- 14.4.4 Problemas de lenguaje -- 14.4.5 Base de datos de perfiles de agentes virtuales -- 14.4.6 Motor del flujo de la conversación -- 14.4.7 Módulo de evaluación…”

Tabla de Contenidos: “…LA TEORÍA DE LAS CAPACIDADES -- CAPÍTULO 8 BASES DE DATOS Y FUENTES OFICIALES COMO APOYO A LA FORMACIÓN HÍBRIDA: UN CASO DE ESTUDIO PARA LA ASIGNATURA DE ECONOMÍA MUNDIAL -- CAPÍTULO 9 LA IMPORTANCIA DE UN APRENDIZAJE INTERDISCIPLINARIO EN ESTUDIOS UNIVERSITARIOS DE ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS -- CAPÍTULO 10 GAMIFICACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ESTADÍSTICA: UNA APLICACIÓN PARA EL ANÁLISIS DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO -- CAPÍTULO 11 SATISFACCIÓN DEL ALUMNADO CON LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE SERVICIO PARA LA FORMACIÓN EN SOSTENIBILIDAD EN ESTUDIOS DE GRADO -- CAPÍTULO 12 CONCIENCIACIÓN CONTRA EL CIBERACOSO A TRAVÉS DE MATERIAS STEAM -- CAPÍTULO 13 MICROPÍLDORAS DE VÍDEO PARA LA MEJORA DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA ELABORACIÓN DE TRABAJOS DE FIN DE GRADO EN CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS -- CAPÍTULO 14 CREACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA SU USO POR EL ALUMNADO CON ANTERIORIDAD A LAS CLASES -- CAPÍTULO 15 INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EL DESARROLLO DE TRABAJOS MUSICALES GRUPALES CON METODOLOGÍAS ACTIVAS -- CAPÍTULO 16 TRABAJO SOCIAL Y APRENDIZAJE SERVICIO: LA UNIÓN DE LA EDUCACIÓN Y LA INTERVENCIÓN -- CAPÍTULO 17 EL ESTUDIANTE DE CRIMINOLOGÍA COMO SUJETO DELINCUENTE: APRENDIZAJE DE LAS TEORÍAS DE LA CRIMINOLOGÍA AMBIENTAL A TRAVÉS DE LA INMERSIÓN DEL ALUMNADO EN ACTIVIDADES EN EL AULA -- CAPÍTULO 18 INNOVACIÓN DOCENTE EN EL ÁMBITO DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO: DIGITALIZACIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA -- CAPÍTULO 19 TECNOLOGÍA Y TRANSFERENCIA DEL CONOCIMIENTO EN LA DOCENCIA DEL SECTOR LEGAL: ENFOQUE TRANSVERSAL Y MULTIDISCIPLINAR -- CAPÍTULO 20 REFERENCIAS JURISPRUDENCIALES COMO BUENA PRÁCTICA DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL -- CAPÍTULO 21 EMPLEO, REDES SOCIALES E INSERCIÓN LABORAL: RECURSOS DOCENTES PARA UNAS ENSEÑANZAS HÍBRIDAS -- CAPÍTULO 22 TRABAJO COLABORATIVO BASADO EN UN PROYECTO DE MARKETING EN UN ENTORNO VIRTUAL ENTRE ESTUDIANTES DE DISTINTAS UNIVERSIDADES INTERNACIONALES -- CAPÍTULO 23 LA GAMIFICACIÓN COMO TÉCNICA DE MOTIVACIÓN DEL ALUMNADO EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO -- CAPÍTULO 24 LOS SEMINARIOS WEB O WEBINARS COMO TÉCNICA PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO -- CAPÍTULO 25 DESESTIGMATIZACIÓN DE PROBLEMAS DE SALUD MENTAL A TRAVÉS DE LA INTERPRETACIÓN ACTORAL: UNA METODOLOGÍA COLABORATIVA ENTRE DIRECCIÓN DE ACTORES Y PSICOPATOLOGÍA PARA LA CREACIÓN DE REPRESENTACIONES AUDIOVISUALES NO ESTIGMATIZANTES -- CAPÍTULO 26 LA RELACIÓN DE INTERDEPENDENCIA DE LAS DESTREZAS TEÓRICO-PRÁCTICAS EN EL APRENDIZAJE DEL DERECHO -- CAPÍTULO 27 LA SATISFACCIÓN DISCENTE CON LA INNOVACIÓN DOCENTE EN ECONOMÍA -- CAPÍTULO 28 APRENDIZAJE, ESCAPE ROOM E INCREMENTO MOTIVACIONAL: UNA PROPUESTA DE REFORMULACIÓN DE LA ENSEÑANZA PRÁCTICA DEL DERECHO PENAL -- CAPÍTULO 29 APLICACIÓN DEL MODELO TRAM A LA INTRODUCCIÓN DE LA ASIGNATURA DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN EL ÁMBITO DE LA CONTABILIDAD Y LA AUDITORÍA -- CAPÍTULO 30 INNOVACIÓN DOCENTE COMO ESTRATEGIA EN EL DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN PLAN INTEGRAL SUSTENTABLE DE GESTIÓN DE RESIDUOS EN AMECA, JALISCO; MÉXICO -- CAPÍTULO 31 SISTEMATIZACIÓN DE CASOS PRÁCTICOS EN LA ASIGNATURA DE SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES -- CAPÍTULO 32 LAS TIC ANTE EL NECESARIO EQUILIBRIO TEÓRICO-PRÁCTICO EN LA FORMACIÓN AVANZADA UNIVERSITARIA -- CAPÍTULO 33 PROMOVIENDO EL BIENESTAR EMOCIONAL COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL GRADO DE TRABAJO SOCIAL -- CAPÍTULO 34 LA ENSEÑANZA ON-LINE DEL DERECHO DEL TRABAJO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL: DE LA PRESENCIALIDAD FÍSICA A LA PRESENCIALIDAD SINCRÓNICA Y ASINCRÓNICA -- CAPÍTULO 35 ESCAPE ROOM COMO MECANISMO DOCENTE PARA INCREMENTAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LA ASIGNATURA HISTORIA DE LAS INSTITUCIONES ESPAÑOLAS -- CAPÍTULO 36 LA RESPONSABILIDAD SOCIAL CORPORATIVA EN EL DESARROLLO DE LAS PRÁCTICAS CURRICULARES -- CAPÍTULO 37 LOS 4 PASOS PARA LA APLICACIÓN DEL BUSINESS MODEL NAVIGATOR -- CAPÍTULO 38 INNOVACIÓN EN DOCENCIA: EL USO DE PODCAST EN DERECHO PENAL -- CAPÍTULO 39 EJEMPLOS DE APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN EL PENSAMIENTO EN LA DOCENCIA DEL DERECHO PENAL -- CAPÍTULO 40 LA LITERATURA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO COGNITIVO DEL DERECHO EN LAS SOCIEDADES HIPERCOMPLEJAS -- CAPÍTULO 42 PERUSALL COMO HERRAMIENTA DE GAMIFICACIÓN -- CAPÍTULO 43 COMUNICACIÓN NO SEXISTA: METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE COLABORATIVO -- CAPÍTULO 44 DOCENCIA VIRTUAL: LECCIONES APRENDIDAS Y REFLEXIONES EN EL ERA POST-COVID -- CAPÍTULO 45 LA PARTITURA DEL DERECHO: LA INTERPRETACIÓN JURÍDICA A TRAVÉS DE LA MÚSICA CLÁSICA -- CAPÍTULO 46 EL CICLO DE CINE "ECONOMÍA Y SOCIEDAD" COMO HERRAMIENTA DE INNOVACIÓN DOCENTE PARA LAS ENSEÑANZAS DE ECONOMÍA -- CAPÍTULO 47 EVALUACIÓN DE CICLO INICIAL: RESULTADOS DE SU IMPLEMENTACIÓN EN LA CARREA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA UCTEMUCO -- CAPÍTULO 48 TRABAJO SOCIAL EN EL CICLO DE PROYECTO SOCIALES: COMPETENCIAS Y ESTRATEGIAS DOCENTES -- CAPÍTULO 49 INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y COMUNICACIÓN EN LA RELACIÓN MÉDICO-PACIENTE: FUTURO Y FORMACIÓN PARA EL PERSONAL SANITARIO -- CAPÍTULO 50 LA IA COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS -- CAPÍTULO 51 ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO EN LAS PRÁCTICAS CURRICULARES: MÁS ALLÁ DE LAS TUTORÍAS GRUPALES Y LAS TUTORÍAS INDIVIDUALES -- CAPÍTULO 52 LA ASIGNATURA DE PROCEDIMIENTOS TRIBUTARIOS APLICADOS EN LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA: LA UTILIDAD DE HERRAMIENTAS LÚDICAS PARA LA INNOVACIÓN DOCENTE -- CAPÍTULO 53 METODOLOGÍA SCRUM: DEL AULA AL CIRCUITO: CASO MART (MÁLAGA RACING TEAM) -- CAPÍTULO 54 RELEVANCIA DEL USO DE LOS SIMULADORES EMPRESARIALES EN LA DOCENCIA INNOVADORA UNIVERSITARIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES TRANSVERSALES DEL ALUMNADO PARTICIPANTE -- CAPÍTULO 55 BUENAS PRÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN CON PERSPECTIVA DE GÉNERO DE LOS/AS INTEGRANTES DE LA CARRERA JUDICIAL -- CAPÍTULO 56 UN PROYECTO SOSTENIBLE PARA EL APRENDIZAJE DE ESTADÍSTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR -- CAPÍTULO 57 SPEAKERS VS DISCUSSANTS: UNA EXPERIENCIA DE DOCENCIA INVERSA EN LAS ASIGNATURAS DE DERECHO CIVIL -- CAPÍTULO 58 DOCENCIA Y EVALUACIÓN DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA ENSEÑANZA DEL DERECHO DEL TRABAJO EN EL GRADO DE CIENCIAS GASTRONÓMICAS Y GESTIÓN HOTELERA -- CAPÍTULO 59 PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA ENSEÑANZA DEL DERECHO LABORAL EN LOS TÍTULOS DE MÁSTER Y GRADO DE CIENCIAS NO JURÍDICOS -- CAPÍTULO 60 EL EXAMEN ORAL: UN MEDIO PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN VERBAL Y LA FORMACIÓN DE MEMORIAS CONSISTENTES -- CAPÍTULO 61 APROXIMACIÓN A LA DELINCUENCIA Y JUSTICIA JUVENIL: APRENDIZAJE BASADO EN RETOS -- CAPÍTULO 62 COMPETENCIA LECTORA E INTELIGENCIA EMOCIONAL (INTUICIONES Y RELACIONES): UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA EN EL IES BIELLO ARAGÓN (BIESCAS, HUESCA) -- CAPÍTULO 63 INNOVACIÓN EN EL AULA: UNA EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR EN PSICOLOGÍA Y CRIMINOLOGÍA -- CAPÍTULO 64 EDUCACIÓN PARA EL EMPRENDIMIENTO EN ESTUDIOS DE INGENIERÍA -- CAPÍTULO 65 EL CLUEXTING: UNA PROPUESTA DE GAMIFICACIÓN EN CRIMINOLOGÍA -- CAPÍTULO 66 INTELIGENCIA ARTIFICIAL: CARACTERIZAR Y ENSEÑAR SU IMPACTO SOBRE EL DERECHO A TRAVÉS DE LA FICCIÓN…”

Tabla de Contenidos: “…ESTÁNDAR ISO 25000:2014 -- LOS PROTOTIPOS -- EL PROCESO DE PROTOTIPADO -- TIPOS DE PROTOTIPOS -- CÓMO CREAR UN PROTOTIPO -- LOS PATRONES DE DISEÑO -- DEFINICIÓN FORMAL DE PATRÓN DE DISEÑO -- TIPOS DE PATRONES DE DISEÑO MÁS EXTENDIDOS -- PATRONES ADAPTABLES -- PATRONES AJUSTABLES -- PATRONES DE INTERACCIÓN -- PATRONES ESTRUCTURALES O DE SEGUIMIENTO -- LA ARQUITECTURA -- HOJAS DE ESTILO -- JAVASCRIPT -- METADATOS -- BASES DE DATOS -- SEGURIDAD -- ESTRUCTURA -- CABECERA -- PIE DE PÁGINA -- REGLAS SOBRE EL CONTENIDO -- LOS COLORES -- LOS MODELOS DE COLOR -- LUMINANCIA RELATIVA -- EL COLOR CORPORATIVO -- EL SIGNIFICADO DE LOS COLORES -- LA LEGIBILIDAD -- LA TIPOGRAFÍA -- LA ALINEACIÓN HORIZONTAL -- EL ANCHO DE PÁRRAFO -- EL TAMAÑO DE LA FUENTE -- EL INTERLINEADO -- LA JUSTIFICACIÓN -- LA LUMINANCIA RELATIVA -- LOS CONTENIDOS -- LOS BUSCADORES -- EL MULTI-IDIOMA -- LOS MENSAJES DEL SISTEMA -- LA TEMPORALIDAD -- LOS TEXTOS LEGALES -- EL DESPLAZAMIENTO VERTICAL -- LA RELEVANCIA -- LA LONGITUD -- LA PUBLICIDAD -- LAS PÁGINAS DE INTRODUCCIÓN O SPLASH -- LAS PÁGINAS EN CONSTRUCCIÓN -- EL USO DE LA CACHÉ -- LAS LLAMADAS AJAX -- LOS VÍNCULOS A WEBS EXTERNAS -- MENOS ES MÁS -- LA NAVEGACIÓN -- MENÚS DE NAVEGACIÓN -- BARRAS DE NAVEGACIÓN -- BARRAS DE TABULACIÓN (PESTAÑAS) -- MENÚS DE HAMBURGUESA -- MIGAS DE PAN -- LOS FORMULARIOS -- AGRUPACIÓN Y ORDEN -- AUTOCOMPLETADO -- ESTRUCTURACIÓN Y OPTIMIZACIÓN -- CAPACIDADES DE LOS DISPOSITIVOS -- COMBOS O DESPLEGABLES -- NÚMERO DE CAMPOS -- NOMBRES DE CAMPO -- TIPOS DE DATOS ESTÁNDAR -- BOTONES Y ENLACES -- RANGOS DE VALORES -- LOS MARCOS O FRAMES -- POR QUÉ NO SE DEBEN UTILIZAR -- LAS TABLAS -- POR QUÉ NO SE RECOMIENDA SU USO -- TABLAS USABLES Y ACCESIBLES -- TABLAS RESPONSIVE -- LAS IMÁGENES -- TEXTO ALTERNATIVO -- TAMAÑO -- USO DECORATIVO -- TIPOGRAFÍAS ICÓNICAS -- SPRITES -- LOGOS -- IMÁGENES RESPONSIVE -- LOS BANNERS…”

Tabla de Contenidos: “….- ¿QUÉ DEBEN INCLUIR LA BASE DE DATOS CRIMINALÍSTICAS Y DE PERSONAL PARA (...) -- DACTILOSCOPIA -- 122.- ¿CÓMO SE DEFINE A LA DACTILOSCOPIA? …”

Tabla de Contenidos: “…EL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE -- ORIENTACIONES DE LA UNIDAD IV -- COMPETENCIAS DE LA UNIDAD IV -- ESQUEMA DE LA UNIDAD IV -- 4.1 DEFINICIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO -- 4.2 CARACTERÍSTICAS GENERALES Y FUNDAMENTALES DEL SOFTWARE EDUCATIVO -- 4.3 FUNCIONES DEL SOFTWARE EDUCATIVO: INFORMATIVA, INSTRUCTIVA, MOTIVADORA E INVESTIGADORA -- 4.4 ESTRUCTURA BÁSICA DE LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS -- 4.5 CLASIFICACIÓN DE LOS PROGRAMAS DIDÁCTICOS -- 4.5.1 PROGRAMAS DE CONSULTA -- 4.5.2 PROGRAMAS TUTORIALES -- 4.5.3 PROGRAMAS DE PRÁCTICA Y EJERCITACIÓN -- 4.5.4 PROGRAMAS DE SIMULACIÓN -- 4.5.5 PROGRAMAS HIPERTEXTUALES O HIPERMEDIA -- 4.5.6 LAS BASES DE DATOS -- 4.5.7 PROGRAMAS LÚDICOS -- 4.6 FACTORES QUE DETERMINAN LA CALIDAD DEL SOFTWARE EDUCATIVO -- 4.7 EL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO COMO MEDIO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- 4.7.1 LOS JUEGOS EDUCATIVOS Y EL SOFTWARE -- 4.7.2 EL JUEGO EDUCATIVO -- 4.7.3 TRES ELEMENTOS PRESENTES EN EL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- 4.7.4 EL JUEGO EN EL AULA -- 4.7.5 BENEFICIOS DEL SOFTWARE EDUCATIVO Y EL JUEGO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE -- RESUMEN DE LA UNIDAD IV -- ACTIVIDADES DE LA UNIDAD IV -- EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN DE LA UNIDAD IV -- BIBLIOGRAFÍA DE LA UNIDAD IV -- UNIDAD V. …”

“…Se hace un estudio de los principales tipos de errores que pueden aparecer en las bases de datos, proponiéndose una taxonomía de errores para las bases de datos cubanas…”
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Tabla de Contenidos: “…6.5.2 MÉTRICAS PARA ORIENTACIÓN A OBJETOS -- 6.5.2.1 MÉTRICAS MOOSE -- 6.5.2.2 MÉTRICAS MOOD -- 6.5.2.3 MÉTRICAS DE LORENZ Y KIDD -- 6.5.3 MÉTRICAS PARA BASES DE DATOS -- 6.6 LECTURAS RECOMENDADAS -- 6.7 EJERCICIOS -- CAPÍTULO 7. …”

Tabla de Contenidos: “…Crecimiento del PIB real y del PIB real per cápita -- Recuadro 3.1. Las bases de datos internacionales de la OCDE -- 3.2. Comparación de relaciones: El ejemplo de la tasa de ahorro de los hogares, la tasa de ganancia y la tasa de endeudamiento público -- Cuadro 3.3. …”

Tabla de Contenidos: “…COMES MAYMÓ, Proyecto "Medieval cosmos": base de datos de terminología científica medieval latina - A. …”

Tabla de Contenidos: “…COMES MAYMÓ, Proyecto "Medieval cosmos": base de datos de terminología científica medieval latina - A. …”