“…Este “algo más” se manifiesta, en primer término, en aquello que la Escuela de Elea subraya tan enfáticamente al negarlo; en lo que infiere Newton al postular un espacio “inmóvil”, Balmes al deducir al espacio de la causalidad de nuestras impresiones, Poincaré al verlo surgir de las leyes de sucesión de nuestras sensaciones y movimientos musculares. …”

Tabla de Contenidos: “…-- Focus on the breath -- Mindful leadership -- Part III: Integrating a high-performance brain -- 9 Change ability: Adjusting to progress -- Man overboard -- The drama of change -- The need for long-life batteries -- The soothing balm of habit -- The problem with change -- External obstacles to change -- Internal obstacles to change -- Project change -- Above all else, know your why -- Share the vision -- Make the change framework commercially collaborative -- Take the first step, then the next -- Create co-owners of the idea -- Celebrate progress along the way -- Stay flexible -- Adopting a culture of change -- 10 Innovation: Curiosity leads to insight and innovation -- Whole-brain thinking -- Type creative -- All that jazz -- Aha! …”

Tabla de Contenidos: “…Bajo, el -- Balfour, Arthur -- Balmes, Jaime -- Balvanera -- Balzac, Honoré de -- Banchs, Enrique -- Banda Oriental -- Bandello, Matteo -- Banu Abbas -- Barahona de Soto, Luis -- Barker, Ernest -- Baroja, Pío -- Barranca Yaco -- Barrès, Auguste-Maurice -- Barrett, Elizabeth -- barrio del Alto -- Bartholomew, Roy -- Basílides -- Baskerville, El sabueso de los -- Baudelaire, Charles -- Beauvais, Vincent de -- Becher, Johannes R. -- Beckford, William -- Beckh, Hermann -- Bécquer, Gustavo Adolfo -- Bel, misterios de -- Bell, E. …”

“…En las microfloras del evento transgresivo marino (fines del Pennsylvaniano e inicios del Cisuraliano), identificado en todas las secuencias, se destacan Anapiculatisporites tereteangulus (Balme y Hennelly) Playford y Dino, Horriditriletes ramosus (Balme y Hennelly) emend. …”
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Tabla de Contenidos: “…Escuelas de filosofía y teología católicas -- 2.1. Balmes en la restauración escolástica -- 2.2. Amor Ruibal y el correlacionismo -- 2.3. …”

“…The course concludes with insights into different team types and a project management module using the BALM acronym to allocate tasks efficiently. By the end of this course, you will be proficient in delegation, enabling you to lead your team to achieve common goals effectively…”