Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Estudio y enseñanza (Secundaria) 408
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 302
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 200
- Programas de estudios 192
- Religión 189
- Planificación 176
- Historia 158
- Filosofía 139
- Enseñanza secundaria 132
- Estudio y enseñanza 128
- Matemáticas 123
- Didáctica 112
- bachillerato 110
- Libros de texto 102
- Educación 82
- Enseñanza 81
- Educación religiosa 80
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales 75
- Educaciðn religiosa- 67
- Química 67
- Literatura española 66
- Geografía 62
- Jðvenes 59
- Educación física 56
- Física 56
- Ensenyament secundari 53
- Bachillerato 51
- Gramática 49
- Tecnología 48
- enseñanza 46
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3861por Horruitiner Silva, PedroTabla de Contenidos: “…6.9. El concepto de bachillerato diversificado…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3862por Garay Sánchez, Adrián deTabla de Contenidos: “…: de cómo los estudiantes de una generación transitan por la universidad -- Página Legal -- Índice -- Introducción -- El conjunto de la generación -- Los alumnos que concluyeron sus estudios -- Los alumnos que causaron baja en la universidad por renuncia o por reglamento -- Los alumnos no reinscritos en seis trimestres lectivos -- Los alumnos que se inscribieron para cursar su treceavo trimestre -- Avance curricular -- Promedio del bachillerato, puntaje en el Examen de Selección y escolaridad de los padres -- Condición laboral -- Estado civil -- Razones de los alumnos para explicar la no conclusión de sus estudios en cuatro años -- Recursos materiales para desarrollar los estudios y valoración familiar -- Las prácticas escolares de los alumnos -- Asistencia y puntualidad de los alumnos para acudir a clases -- Preparación de las clases por parte de los alumnos -- Horas a la semana dedicadas a la preparación de clases, laboratorios y talleres -- Estrategias para la obtención de materiales de estudio -- Opinión y uso de algunos servicios institucionales -- Organización de la información producto de la lectura -- Trabajan en equipo fuera del salón de clases -- El sentido de pertenencia a una generación -- Organización de las sesiones de clase y laboratorios -- Exposición de las clases por parte de los alumnos -- Profesores que dictan su clase -- Alumnos que preguntan al profesor en la clase -- Participación de los alumnos en las sesiones de clase, laboratorios y talleres -- Los alumnos discuten los puntos de vista de sus profesores -- Organización de dinámicas de grupo en las sesiones de clase -- Utilización de medios audiovisuales en las sesiones de clase y laboratorios -- Prácticas docentes del profesorado -- Asistencia y puntualidad de los profesores a sus clases -- Presentación del programa del curso…”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3863Publicado 2020Tabla de Contenidos: “…UNA APROXIMACIÓN COMPARADA Y DUALSANTIAGO -- COMPARACIÓN DEL AMBIENTE EDUCACIONAL PERCIBIDO POR LOS ALUMNOS EN SEIS ESCUELAS DE MEDICINA -- CREENCIAS DE ESTUDIANTES SOBRE INJUSTICIAS EN ESCUELAS DE NIVEL MEDIO EN BAJA CALIFORNIA: UNA COMPARACIÓN PÚBLICO PRIVADO -- INDICADORES PARA EVALUAR DESDE UN ENFOQUE COMPARATIVO EL PROGRAMA DE PROPEDÉUTICO DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA CHAPINGO -- ESTUDIO COMPARATIVO DE RESULTADOS DE EVALUACIÓN ENTRE PROMEDIO DE BACHILLERATO, EXANI II Y EGEL EN SEIS PROGRAMAS EDUCATIVOS DE -- LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA DESDE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE 1993 Y 2011 -- DICTAMINADORES DE ESTE LIBRO…”
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3864por Rodríguez Ramos, JuventinoTabla de Contenidos: “…Historia de México 2; Página Legal; Contenido; Introducción; Competencias genéricas del Bachillerato General; Competencias disciplinares básicas del campo de las Ciencias Sociales; Seccionesde Las Tu libro; Bloque 1 Describes las ideologías que formaron a México como un Estado-nación; 1.1 Contexto histórico en el que surge México como país independiente; 1.2 Las diferencias ideológicas del siglo XIX; 1.3 Las primeras contradicciones entre liberales y conservadores; 1.4 Identifica y caracteriza los proyectos de nación…”
Publicado 2014
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3865por Crespo Escobar, SantiagoTabla de Contenidos: “…Convalidaciones de módulos profesionales de ciclos formativos de grado medio con materias de Bachillerato; 1.14.4. Convalidaciones entre módulos profesionales de grado superior y enseñanzas universitarias; 1.14.5. …”
Publicado 2009
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3866por Esteban Santos, SoledadTabla de Contenidos: “…CULTURA CIENTÍFICA EN LOS NUEVOS PROGRAMAS DE BACHILLERATO; 1.8. FORMACIÓN Y CAPACITACIÓN DEL PROFESORADO; 1.9. …”
Publicado 2008
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3867Publicado 2019Tabla de Contenidos: “…LA LENGUA Y LA LITERATURA EN EL CURRÍCULO DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO -- 2. LA CONCIENCIA DE LA ORACIÓN -- 2.1. …”
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3868Publicado 2019Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico
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3869por Gallego Gil, DomingoTabla de Contenidos: “…Tecnología en ESO y Bachillerato. ESPAÑA; 2.4. Las TIC en Religión. ESPAÑA; 2.5. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3870por Carabias Torres, Ana MariaTabla de Contenidos: “…Los apuntes de clase de un aspirante al bachillerato en artes…”
Publicado 2012
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3871Publicado 2016Tabla de Contenidos: “…La Escuela Nacional de Formación (enfoc) de la Confederación Nacional de Trabajadores Agrarios (contag), en Brasil -- Bachilleratos populares en la Argentina -- La Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi -- La Corporación Con-vivamos de Medellín (Colombia) -- 5. …”
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3872por Cerrillo Torremocha, Pedro C.Tabla de Contenidos: “…Una propuesta de canon escolar de lecturas; Para Educación Infantil; Para Educación Primaria; Para Educación Secundaria; Para Bachillerato…”
Publicado 2010
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3873por García Garduño, José MaríaTabla de Contenidos: “…ESTUDIO DE CASO -- HUGO SALVADOR GÓMEZ GARAY (1993) -- EL RECHAZO DEL LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA -- JUAN HERNÁNDEZ FLORES (1994) -- CUANDO LAS PLAZAS DOCENTES SE VOLVIERON INTERINATOS -- MARÍA ESTHELA NÚÑEZ TOLEDO (2010) -- LOS SENTIMIENTOS ENCONTRADOS SOBRE LA CARRERA MAGISTERIAL -- PATRICIA MARGARITA VARGAS SAN JUAN (1994) -- CONFLICTOS EN UNA ZONA ESCOLAR DE EDUCACIÓN INDÍGENA -- FELIPA CLARO MAYORGA (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON LOS DOCENTES Y SU ACTUAR -- LA RENUNCIA DEL PROFE DE MÚSICA -- JULIO CÉSAR CRUZ DÍAZ (2007) -- LA CAPACITACIÓN EN TIC A LOS PROFESORES DEL INSTITUTO DE BACHILLERATO VERACRUZANO -- RAMÓN GUILLERMO FISHER ORTEGA (2007) -- LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA PREPARATORIA AURORA -- RAYMUNDO GUZMÁN DICOCHEA (2008) -- EL DESEMPEÑO Y COMPORTAMIENTO DE UN MAESTRO DE TELESECUNDARIA SIN PERFIL ACADÉMICO IDÓNEO -- HORACIO RUVALCABA SÁNCHEZ Y JESÚS MATA PLASENCIA (2004) -- EL EJERCICIO DE LA AUTORIDAD Y LA SIMULACIÓN EN UNA TELESECUNDARIA -- MARCOS FRANCISCO SÁNCHEZ ROSALES (2004) -- EL PROFESOR PANCHO LÓPEZ DE LA SIERRA GORDA DE QUERÉTARO -- RAÚL ZAVALA ARMENDÁRIZ (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON ALUMNOS -- EL FUTURO INCIERTO DE LEOPOLDO: UN JOVEN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES -- ARNOLDO CARO TORRES (2010) -- ¿APOYO EMOCIONAL O ABUSO SEXUAL DE UN MAESTRO?…”
Publicado 2019
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3874por García Garduño, José MaríaTabla de Contenidos: “…ESTUDIO DE CASO -- HUGO SALVADOR GÓMEZ GARAY (1993) -- EL RECHAZO DEL LIBRO DE TEXTO DE HISTORIA DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA -- JUAN HERNÁNDEZ FLORES (1994) -- CUANDO LAS PLAZAS DOCENTES SE VOLVIERON INTERINATOS -- MARÍA ESTHELA NÚÑEZ TOLEDO (2010) -- LOS SENTIMIENTOS ENCONTRADOS SOBRE LA CARRERA MAGISTERIAL -- PATRICIA MARGARITA VARGAS SAN JUAN (1994) -- CONFLICTOS EN UNA ZONA ESCOLAR DE EDUCACIÓN INDÍGENA -- FELIPA CLARO MAYORGA (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON LOS DOCENTES Y SU ACTUAR -- LA RENUNCIA DEL PROFE DE MÚSICA -- JULIO CÉSAR CRUZ DÍAZ (2007) -- LA CAPACITACIÓN EN TIC A LOS PROFESORES DEL INSTITUTO DE BACHILLERATO VERACRUZANO -- RAMÓN GUILLERMO FISHER ORTEGA (2007) -- LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA PREPARATORIA AURORA -- RAYMUNDO GUZMÁN DICOCHEA (2008) -- EL DESEMPEÑO Y COMPORTAMIENTO DE UN MAESTRO DE TELESECUNDARIA SIN PERFIL ACADÉMICO IDÓNEO -- HORACIO RUVALCABA SÁNCHEZ Y JESÚS MATA PLASENCIA (2004) -- EL EJERCICIO DE LA AUTORIDAD Y LA SIMULACIÓN EN UNA TELESECUNDARIA -- MARCOS FRANCISCO SÁNCHEZ ROSALES (2004) -- EL PROFESOR PANCHO LÓPEZ DE LA SIERRA GORDA DE QUERÉTARO -- RAÚL ZAVALA ARMENDÁRIZ (1998) -- CASOS RELACIONADOS CON ALUMNOS -- EL FUTURO INCIERTO DE LEOPOLDO: UN JOVEN CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES -- ARNOLDO CARO TORRES (2010) -- ¿APOYO EMOCIONAL O ABUSO SEXUAL DE UN MAESTRO? …”
Publicado 2021
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3875por Rivero Gracia, M. Pilar“…La propuesta se halla respaldada por cinco años de investigaciones experimentales con más de un millar de alumnos de enseñanza secundaria y bachillerato y se ha diseñado teniendo en consideración la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia de R.E. …”
Publicado 2010
Texto completo en Odilo
Otros -
3876Publicado 2015“…El objetivo es presentar un balance de la dictadura de Franco para un público amplio, para quienes vivieron aquellos años, pero sobre todo pensando en quienes nacieron después de la muerte del dictador y, de forma muy especial, en los estudiantes de Bachillerato. Se trata, en suma, de conectar historia y memoria, historia, cine y literatura, de ofrecer de forma didáctica las partes más visibles y ocultas de aquella dictadura de cuarenta años. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Biblioteca de la Universidad de Navarra, Bibliotecas de la Diócesis de Teruel y Albarracín)Libro -
3877por Petschen Verdaguer, SantiagoTabla de Contenidos: “…Maestro en aritmética y geometría; 7.6.3. Maestro en el bachillerato; 7.6.4. Maestro en filosofía; 7.6.5. Maestro en historia; 7.6.6. …”
Publicado 2013
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico -
3878Publicado 1997Tabla de Contenidos: “…La investigación y la docencia de la antropología filosófica en las universidades españolas -- Didáctica de la antropología en el bachillerato / La investigación y la docencia de la antropología filosófica en las universidades española / Sección 14. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
Libro electrónico -
3879por López Vidal, Guillermo Ulises“…Este segundo libro de Taller de lectura y redacción, va dirigido a estudiantes del segundo semestre de Bachillerato y está basado en el nuevo programa de estudios con enfoque en competencias. …”
Publicado 2010
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada, Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro electrónico -
3880Publicado 2012“…Esta obra busca favorecer la adquisición de nuevos conocimientos y el desarrollo de competencias en el campo de la Metodología de la investigación correspondiente con el programa de estudios de la Dirección General del Bachillerato. Para su elaboración, se consultó la opinión de docentes especialistas en esta asignatura y las expectativas de los alumnos sobre su ideal de un recurso de apoyo de aprendizaje. …”
Biblioteca Universitat Ramon Llull (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Libro electrónico