“…Jacques-Olivier Boudon fait ici revivre une des élites de la société française du XIXe siècle, les évêques étant à la fois observés dans leur parcours avant l'épiscopat, dans leur action au sein de leur diocèse, mais aussi dans leurs rapports aux différents régimes politiques comme à l'égard de Rome. …”

“…Si, dans sa forme, la Critique apparaît comme la nécessité, avant que de proférer toute thèse positive, d’un préalable examinant le pouvoir de la raison finie, il importe d’appliquer cette question du préalable à la Critique elle-même, pour mieux la comprendre : quelles sont les prémices, externes (dans l’histoire de la philosophie) et internes (dans le cheminement précritique de Kant) du problème critique, celui-là même qui assigne à la métaphysique la tâche de penser, et non plus de connaître? …”

“…Malgré les difficultés ou les abus d'interprétation des textes et des vestiges archéologiques - particulièrement des manuscrits de la mer Morte -, il est possible à l'historien de suivre cette pensée messianiste qui s'esquisse au IIe siècle avant notre ère : elle apparaît comme système de pensée dès la fin du Ier siècle de notre ère, et, à la fin du VIe, donne naissance à l'éphémère communauté judéo-arabe qui fut le berceau de l'islam. …”

“…Spécialiste des présocratiques, ces " philosophes " du Ve siècle avant J.-C. que Martin Heidegger désigne comme l'aurore de la pensée, Barbara Cassin raconte l'histoire de la philosophie en s'appuyant sur les sophistes, ces autres maîtres en culture et en démocratie. …”

“…La thèse ici défendue est que la plupart des sociétés seraient fondées avant tout sur des idées collectives philosophiques, et non sur des bases matérielles, en particulier économiques. …”

“…"Dans la France du XIXe siècle ouvriers et artisans, après leur longue journée de travail, cherchent à acquérir des connaissances élémentaires ou des savoirs techniques et professionnels. Avant l’institutionnalisation républicaine de l’école par les lois Ferry, l’école du soir se généralise dans cette période (1815‐1870) qui voit se transformer en profondeur l’enseignement comme les mondes du travail pendant que s’engage le double mouvement d’élargissement de la souveraineté populaire et d’expansion industrielle.Les fonctions et les enjeux des cours du soir pour adultes sont multiples : alphabétiser, former, moraliser, acculturer, émanciper les classes laborieuses. …”

“…Parmi ceux ayant régné depuis Qin Shi Huangdi au IIIe siècle avant J.-C. jusqu'à Puyi, déchu en 1912, le présent ouvrage en a retenu trente, ajoutant cinq « empereurs républicains » plus proches de nous, présidents de la République de Chine (Sun Yat-sen, Chiang Kai-shek), puis de la République populaire à partir de 1949 (Mao Zedong, Deng Xiaoping et Xi Jinping). …”

“…Nous sommes en 1759, trente ans avant la Révolution française. Tandis que le peuple, accablé sous les impôts, est en proie à la famine, la politique lancée par Étienne de Silhouette va ébranler Versailles. …”

Tabla de Contenidos: “…Avant-propos / Maryvonne de Saint Pulgent -- Introduction / Philippe Poirrier -- La politique culturelle en Allemagne au XXe siècle / Thomas Höpel -- La politique culturelle australienne, 1945-2009 / Katya Johanson -- Les politiques culturelles en Belgique depuis 1945 / Christophe Pirenne -- Les politiques culturelles en Bulgarie, 1878-2009 / Svetla Moussakova -- Les politiques culturelles au Canada et au Québec : identités nationales et dynamiques croisées / Diane Saint-Pierre -- Genèse d'une institution publique pour la culture au Chili : le Conseil national de la culture et les arts / Maite de Cea -- La politique culturelle au Danemark, 1945-2007 / Jens Engberg -- Un modèle espagnol de politique culturelle? …”

“…Expression d'une patrie rénovée, à la Nasser, libération, compétence technique, dignité - avant de se dégrader -, le modèle a joué en de nombreux pays arabes et plus généralement du Tiers-Monde…”

“…En 1888, quatre mois avant de sombrer définitivement dans le silence, Nietzsche écrivit une assez courte mais célèbre torpille contre les chrétiens et le christianisme : L'Antéchrist. …”

“…Métaphore du martyr, fondateur du communisme politique, continuateur de la Révolution, les multiples facettes de cette figure révolutionnaire nourrissent, aujourd'hui encore, légendes et controverses. Mais avant d'être un mythe, Babeuf fut un homme, auquel Jean-Marc Schiappa redonne son épaisseur historique --…”

Tabla de Contenidos: “…Avant-propos / Brehima Tounkara -- Introduction : defis et perspectives pour une recherche efficiente sur l'integration de nouvelles technologies dans les systemes educatifs africains / Colette Gervais, Michel Lepage -- Opinions et attitudes des enseignants et des eleves par rapport à l'ordinateur dans la classe / Candide Achille Ayayi Kouawo -- L'appropriation pedagogique des technologies : un processus socioculturel / Kathryn Toure -- Auto-efficacite à l'egard de l'ordinateur chez des enseignants du secondaire au Niger / Modibo Coulibaly -- Technologies et l'enseignement des langues africaines transfrontalieres : le cas du Peul ecrit / Issa Diallo -- Technologies educatives et mathematiques au Burkina Faso / Issa Boro -- Comment des enseignants d'une faculte de medecine du Senegal utilisent-ils les technologies educatives ? …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Half Title -- Title -- Copyright -- Contents -- Foreword -- Acknowledgements -- Introduction: The Cultural Practice of Immigrant Filmmaking -- Film and theory -- Minor cinemas, the public sphere and the production of locality -- Migration and diaspora: Notes on recent research -- Outline of the book -- Chapter 1: Migrants' Minor Cinemas: Beyond Accented and Exilic Cinema -- Accented cinema -- Minor cinema -- Beyond textual models of the accented and exilic -- Chapter 2: Conditions of Production: Immigrant's Associations and Workshops in Sweden -- Immigration and culture in post-war Sweden -- Establishing experimental film culture: The Independent Film Group -- Immigrant film as cultural policy: The Stockholm Film Workshop -- The momentary agency: Cineco (Cinecooperativo) -- To be or not to be a filmmaker: Kaleidoscope -- Do it yourself: The Tensta Film Association -- The production of film, the production of experience and the public -- Chapter 3: From Avant-Garde to Communion: Ten Films by Immigrant Filmmakers in Sweden -- Fabulations in the minor key -- Studie 1 (Uppvaknandet) by Peter Weiss (1952) -- Monos by the Tensta Film Association (1974) -- Vill du följa med mig Martha? …”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Table des matières -- Parasites et parasitoses des poissons -- Avant-propos -- Chapitre 1 - Définition des parasites et contexte épidémiologique de l'infection parasitaire -- Méthodes d'étude des parasites -- Panorama zoologique des ichthyoparasites -- Chapitre 2 - Les protistes icthyoparasites -- Les amibes, phylum Rhizopoda (von Siebold, 1845) Haeckel, 1866 - Amoebozoa Lühe, 1913 -- Les microsporidies, phylum Microsporidia (Balbiani, 1882) Weiser, 1977 ou phylum Microspora Sprague, 1977 -- Les ciliés, phylum Ciliophora Doflein, 1901 -- Les dinoflagellés, phylum Pyrrophyta, syn. …”