“…Este libro responde a esta pregunta. Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que como la dislexia- dificultan el aprendizaje y reflexionan sobre la verdadera utilidad de las nuevas tendencias pedagógicas como el aprendizaje temprano.... …”

“…Y finalmente, el «gynocine» no se limita a la producción de las directoras, sino que incluye a otras «autoras». Hay que restar importancia a la figura del director-auteur (por defecto masculina), para reconocer que el dispositivo fílmico es el producto de un equipo, y no de una sola mente…”
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“…Investigaciones actuales de las mujeres y del género incluye contribuciones científicas de diversas autoras y autores del contexto nacional e internacional que se han ido gestando a lo largo de la primera fase de existencia del Centro Interdisciplinario de Investigacións Feministas e de Estudos de Xénero (CIFEX) de la Universidad de Santiago de Compostela, único en Galicia. …”
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“…Investigaciones actuales de las mujeres y del género incluye contribuciones científicas de diversas autoras y autores del contexto nacional e internacional que se han ido gestando a lo largo de la primera fase de existencia del Centro Interdisciplinario de Investigacións Feministas e de Estudos de Xénero (CIFEX) de la Universidad de Santiago de Compostela, único en Galicia. …”
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“…Las autoras y autores de este libro ofrecen una descripción de la evolución general del e-learning apuntando los elementos clave hacia los que debe ir evolucionando. …”
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“…Este libro reclama el carácter filosófico del pensamiento de María Zambrano a través de seis palabras clave: método, naufragio, delirio, memoria, luz y poesía. Términos que las autoras eligieron para acercar su legado filosófico de forma fluida e inteligible al mayor público posible. …”

“…Sua abordagem, para além da disponibilidade e do envolvimento pessoal e profissional das autoras, sua coerência e seu rigor metodológicos, derivados de diversos estudos e pesquisas, resultam em uma mensagem de esperança e compromisso com a construção de uma nova ordem social que priorize o respeito à diversidade e que a reconheça como enriquecedora para a convivência humana. …”

“…Marta Aponte Alsina, una de las autoras más destacadas de la literatura puertorriqueña, sigue una ruta inversa a la escritura de una biografía: le da voz al silencio, se atreve a remendar vacíos y añade desvíos a la obra del autor de Paterson, para descubrir, finalmente, que todas las biografías están conectadas y que todos los pasados se proyectan sobre nuestras vidas -- Contracubierta…”

“…Esta es también la memoria de algunos de los obstáculos que nuestras autoras debieron superar a lo largo del siglo xx, así como de sus redes de amistad y afecto con sus contemporáneas y otros intelectuales -- Contracubierta…”

“…Fruto del análisis de este nuevo escenario, las autoras profundizan tomando el universo digital como contexto, diseccionando el actual panorama a través de múltiples ejemplos que pueden resultar muy útiles a la comunidad académica y al mundo profesional. …”

“…Once prestigiosas especialistas recogen aspectos importantes, algunos discutidos, para leerlos desde las inquietudes actuales sin dejar de ser profundamente honestas con el pasado. Las autoras nos ponen en contacto con las dificultades inicales de una obra educativa católica que se sentía confrontada con la modernidad, siendo ella misma moderna; que alentaba ay proponía horizontes a las mujeres que daban los primeros pasos en la vida social y política y asumían la gran tarea de apasionarse con el mundo de la cultura y de la ciencia; que avanzaban como seglares en la Iglesia. …”

“…Este libro responde a esta pregunta. Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que como la dislexia- dificultan el aprendizaje y reflexionan sobre la verdadera utilidad de las nuevas tendencias pedagógicas como el aprendizaje temprano.... …”

“…Uno de los aspectos que más me gusta de Trastornos disociativos y que comparto con la autora es el protagonismo que concede a los pacientes, recuperando la tradición de la psicopatología clásica frente a las etiquetas de las clasificaciones internacionales. …”

“…Si bien estos escritos se fundamentan en diferentes autoras y autores, ella es la referente que consolida los trabajos que integran esta antología. …”
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“…El análisis que se ofrece a través de los estudios efectuados por las autoras, representa un serio y detallado panorama de la relación entre las mujeres y los sistemas económicos de los países que conforman la región mediterránea. …”

“…Si además se trata de familias con hijos adolescentes, que quizá tengan claro lo que quieren pero a menudo les cuesta mucho expresarlo -o incluso lo hacen diciendo justo lo contrario- todo se vuelve más complejo. Las autoras, a través de sus investigaciones y de su práctica clínica, muestran cómo desarrollar la alianza terapéutica con familias en las situaciones más difíciles, concluyendo que la forma de hacerlo resulta similar en las familias donde el paciente identificado es un adolescente…”

“…Es un campo que requiere de un aprendizaje duradero en el tiempo, es decir, de una formación permanente para actualizar conocimientos y técnicas y, con el tiempo, lograr una síntesis personal de todo lo aprendido e incorporado. Las autoras de este libro nos conocemos de hace varios años, aunque nos reencontramos hace un año en una conversación distendida. …”

“…Y hacerlo desactivando los ejes de poder y de violencia que configuran la trama de sentido de la Historia. Las autoras que participan en el volumen proponen poner en el centro la vulnerabilidad y el cuidado de la diferencia y del mundo (Teresa Oñate, Adriana Cavarero, Daniel J. …”
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“…Al igual que los límites de inicio son difusos, también lo son los de terminación y, en algunos aspectos, puede que no termine nunca. Las autoras, partiendo de su experiencia en el terreno de la salud mental y de la educación, pretenden plasmar la visión caleidoscópica que nos ofrece la adolescencia. …”