Tabla de Contenidos: “…. - Informe sobre el Practicum Antonio López Lafuente. - La evaluación de la enseñanza J. …”

Tabla de Contenidos: “…Las políticas de inmigración, por Tomàs Fernàndez García y Antonio López Pelàez. 1. Introducción 2. Los flujos migratorios en un contexto de cambio social.. 3. …”

Tabla de Contenidos: “…Cabezos Bernal, p. 43; Constantino en Madrid: los arcos honoríficos de Antonio López Aguado y Custodio Moreno de 1816 y 1829 / Aitor Goitia Cruz, p. 47; El patrimonio arquitectónico (y cinematográfico) en el cine del Hollywood clásico / Pedro Molina Siles i Hugo Barros Costa, p. 51; El dibujo: espejo en el que miramos lo ausente. …”

Tabla de Contenidos: “…PROPOSALS FOR THEIR INCLUSION IN LEARNING SPACES / NOEMÍ CARMONA-SERRANO, JESÚS LÓPEZ-BELMONTE, SANTIAGO POZO-SÁNCHEZ AND JUAN-ANTONIO LÓPEZ-NÚÑEZ -- CAPÍTULO 8.EXPERIENCIA DOCENTE EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INCLUSIVA: ESTADO DEL ARTE / FERNANDO SOTO RODRÍGUEZ -- CAPÍTULO 9.ANÁLISIS DEL TIPO DE CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL MODELO DE INMUNIDAD Y VACUNA EN LAS ACTIVIDADES DE LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA / MARTA GÓMIZ ARAGÓN, MARÍA DEL MAR ARAGÓN MÉNDEZ Y JOSÉ MARÍA OLIVA -- CAPÍTULO 10.ANÁLISIS DEL CONTENIDO EN EDUCACIÓN SEXUAL EN LIBROS DE TEXTO DE BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA DE 3o ESO EN LA COMUNIDAD VALENCIANA / ANNA ESCRIG ESTREMS, MARTA TALAVERA ORTEGA -- CAPÍTULO 11.REVISIÓN SISTEMÁTICA SOBRE LA COMPETENCIA DOCENTE PARA EL DESARROLLO DE LA METODOLOGÍA STEAM EN EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA / BÁRBARA JUAN MARTÍNEZ, MARÍA SÁNCHEZ MUNILLA -- CAPÍTULO 12.SENSIBILIZACIÓN DOCENTE HACIA LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ALUMNADO CON ALTAS CAPACIDADES / MIRYAM MARTÍNEZ-IZAGUIRRE, MAIDER SAN MIGUEL-FORURIA Y -- CARLOTA OTEO-GOROSTIDI -- CAPÍTULO 13.EL ARTE ACTUAL COMO MEDIO PARA EL CONOCIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA ONU / LAURA LUQUE RODRIGO Y CARMEN MORAL RUIZ -- CAPÍTULO 14.IMPACTO DE LOS VIDEOJUEGOS SOBRE EL AUTOCONCEPTO EN LA ADOLESCENCIA, SEGÚN SEXO / CARLOS MERINO CAMPOS, JANA GALLARDO PÉREZ, JAIRO LEÓN QUISMONDO Y HÉCTOR DEL CASTILLO FERNÁNDEZ -- CAPÍTULO 15.LA COLABORACIÓN COMO FACTOR CLAVE DEL LIDERAZGO INCLUSIVO. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- UNIDAD 4 MÉXICO INDEPENDIENTE: PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX (1821-1855) -- 4.1 PRIMEROS INTENTOS DE ORGANIZACIÓN Y EL IMPERIO DE ITURBIDE (1821-1823) -- 4.2.1 EL CONGRESO Y LA CONSTITUCIÓN DE 1824 NICOLÁS BRAVO, GUADALUPE -- 4.2.2 GOBIERNOS BAJO EL FEDERALISMO -- 4.2 CONGRESO Y CONSTITUCIÓN DE 1824 -- 4.2.1 EL CONGRESO Y LA CONSTITUCIÓN DE 1824 -- 4.2.2 GOBIERNOS BAJO EL FEDERALISMO -- 4.3 CONFLICTOS ENTRE FEDERALISTAS Y CENTRALISTAS.GOBIERNO DE SANTA ANNA -- 4.3.1 ANTONIO LÓPEZ DE SANTA ANNA -- 4.3.2 LA IGLESIA EN MÉXICO EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX -- 4.3.3 LA PRIMERA REFORMA LIBERAL -- 4.3.4 LAS SIETE LEYES DE 1836 Y LAS BASES ORGÁNICAS DE 1843 -- 4.4 CONFLICTOS NACIONALES E INTERNACIONALES DE MÉXICO -- 4.4.1 INVASIÓN DE ISIDRO BARRADAS -- 4.4.2 INDEPENDENCIA DE TEXAS -- 4.4.3 PRIMERA INTERVENCIÓN FRANCESA -- 4.4.4 MOVIMIENTO SEPARATISTA DE YUCATÁN -- 4.4.5 PRIMERA INTERVENCIÓN ESTADOUNIDENSE -- UNIDAD 5 LA SEGUNDA REPÚBLICA FEDERAL, EL SEGUNDO IMPERIO MEXICANO Y LA (...) -- 5.1 LA DICTADURA SANTAANNISTA Y LA REVOLUCIÓN DE AYUTLA -- 5.2 BENITO JUÁREZ Y LA NUEVA GENERACIÓN LIBERAL -- 5.2.1 LA REFORMA 5.2.2 EL CONGRESO CONSTITUYENTE DE 1856 Y LA CONSTITUCIÓN (...) -- 5.2.3 LA GUERRA DE REFORMA (1857-1861) -- 5.3 EL GOBIERNO LIBERAL DE 1861.…”

Tabla de Contenidos: “…Aportaciones desde la paleoecología -- Reyes Luelmo Lautenschlaeger -- Sebastián Pérez Díaz -- José Antonio López Sáez -- Introducción -- Las primeras evidencias de actividades agrícolas en el Neolítico -- El evento climático 4.2 Ka Cal. …”

Tabla de Contenidos: “…. / Graciani García, Amparo Diseño de carpeta de prácticas y material de apoyo para la evaluación por curso de los alumnos de Historia de la construcción en la E.U.de ArquitecturaTécnica de la Universidad de Sevilla / Madueño Luna, Antonio; Franco Salas, Antonio y Castro García, Sergio Desarrollo de un interface universal para control y gestión de procesos en agricultura de precisión / Manuel Jerez, Esteban de; Guerra Sarabia; Inmaculada; Bravo Bernal, Ana María; Díaz Garrido, Mercedes, Arévalo Martínez, Federico, Meló Montero, Antonio; López Medina, José María; Benítez, Bodes, Rosa; Chic Acevedo; Jesús; Germá Yerga, Alberto; Solanas Domínguez, Marta y Muchada Suárez, Alejandro Aprendiendo de Larache…”

“…Una película de Víctor Erice sobre el trabajo del pintor Antonio López (Nau Llibres-Octaedro, 2003), Formas de caminar (UPV, 2009). …”

Tabla de Contenidos: “…Emerging mobile technologies in the 21st Century: Bibliometric analysis on augmented reality in education -- Antonio Manuel Rodríguez García, José María Romero Rodríguez, Arturo Fuentes Cabrera, Jesús López Belmonte -- 20-30Artículo -- Tic-tac: Pedagogía activa a través de la retro innovación y la creación de recursos audivisuales en educación superior -- Jesús López Belmonte, Arturo Fuentes Cabrera, José María Romero Rodríguez, Antonio Manuel Rodríguez García -- 31-42Artículo -- La importancia del liderazgo del equipo educativo como parte de la organización escolar -- Juan José Victoria Maldonado, Inmaculada Ávalos Ruiz, José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda -- 43-50Artículo -- Atención a la diversidad de alumnado en la universidad: Construyendo puentes -- José Fernández Cerero, Marta Montenegro Rueda, Inmaculada Ávalos Ruiz, Juan José Victoria Maldonado -- 51-59Artículo -- Liderazgo pedagógico transformacional: Estrategias para alcanzar una convivencia y un clima idóneo -- Blanca Berral Ortiz, Natalia Moreno Palma, Natalia Campos Soto, Juan-Carlos de la Cruz-Campos -- 60-68Artículo -- Aprendizaje cooperativo: Herramientas para potenciarlo en educación superior -- Blanca Berral Ortiz, Santiago Pozo Sánchez, Carmen Rodríguez Jiménez, Magdalena Ramos Navas-Parejo -- 69-76Artículo -- El pensamiento computacional en el currículo de la educación primaria -- Natalia Moreno Palma, Blanca Berral Ortiz, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Juan-Carlos de la Cruz-Campos -- 77-89Artículo -- Digitizing the teaching and learning process: Resources for creating digital educational content -- Santiago Pozo Sánchez, Noemí Carmona Serrano, Jesús López Belmonte, Juan Antonio López Núñez -- 90-97Artículo -- De aprender bajo presión a aprender con P.A.S.I.O.N: Una innovación hacia un nuevo paradigma educativo -- Silvia Breiburd -- 98-108Artículo -- Conciencia fonológica como requisito previo para iniciarse en lecto-escritura -- Bernardino Rodríguez Contreras -- 109-122Artículo -- Desarrollar el compromiso cívico desde la escuela: Un desafío para fortalecer la democracia en Chile -- Roberto Mardones Arévalo -- 123-137Artículo -- Validación de un cuestionario para la evaluación de las competencias transversales de los educadores sociales por parte de las entidades de prácticas -- José María Martínez Marín -- 138-147Artículo -- Educación en tiempos de Coronavirus: Experiencia didáctica en un ciclo formativo de grado medio -- Raúl Rodolfo Guerrero Morilla, Eva Orantes González, José María Heredia Jiménez -- 148-162Artículo -- Mejorar la formación docente sobre el riesgo de inundación para lograr una sociedad más resiliente a los efectos del cambio climático -- Álvaro Francisco Morote Seguido, María Hernández Hernández -- 163-177Artículo -- Un estudio sobre el uso del "they" genérico en el aula de lengua inglesa -- Borjan Grozdanoski -- 177-186Artículo -- La historia romaní en el marco de la enseñanza superior: Diseño de actividades para asignaturas del área de humanidades -- Begoña Barrera López -- 187-202Artículo -- Talleres "clown" para desarrollar la autonomía en niñas y niños andinos del Perú en confinamiento -- Haydee Clady Ticona Arapa, Yovana Madeleyne Pari Coila, Dina Tito Arisaca -- 203-218Artículo -- Uso de álgebra tiles con alumnado con trastorno del espectro autista -- Melody García Moya -- 219-232Artículo -- La enseñanza virtual y el aula invertida (Flipped Classroom) en la formación del profesorado de didáctica de las ciencias sociales -- María Pilar Molina Torres -- 233-242Artículo -- Museos, patrimonio cultural e identidad social: Un estudio sobre la percepción del mensaje de la obra de arte en alumnos universitarios -- Victoria Eugenia Lamas Alvarez, Sandra García Martín -- 243-256Artículo -- Aprendizaje-servicio en tiempos de covid-19: Experiencia con alumnado universitario -- Estefanía López Requena -- 257-267Artículo -- Valoración pedagógica del autismo en época de la Covid-19 -- Esther Polo Márquez, Estela Isequilla Alarcón -- 268-280Artículo -- Acreditación universitaria: Una gran oportunidad para la inclusión -- Jairo Omar Delgado Mora, Luz Mireya Pamplona Camargo, Angie Katherine Fonseca Corredor -- 281-291Artículo -- La atención a la diversidad para una educación equitativa: Percepciones del profesorado y especialistas de educación primaria -- Ana Carmen Lozano Requena -- 292-304Artículo -- Aplicación de las funciones lineales y cuadráticas para la formación inicial del profesor de matemática -- Lisbet Dianeyis Oliva Rojas, Luis Alberto Rodríguez Núñez, Marisol García Báez -- 305-313Artículo -- Propuesta didáctica de centro para la enseñanza transversal de las matemáticas a través del ajedrez -- David Molina García, José L. …”

“…Therefore, congratulations go to all individual participants and, above all, to the editors of this volume, who have displayed a great capacity of work and enthusiasm. Antonio López Santos Chair of the Department of English Studies University of Salamanca Salamanca, September 2012…”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…/ Pablo Joel Santana Bonilla, Víctor Hernández Rivero, Juvenal Padrón Fragoso -- Haciendo llegar la calidad al aula / Antoni Zabala, Federico Malpica -- Aproximación de propuesta de mejora dirigida a las escuelas bolivarianas de Venezuela / Nanci Barrios Briceño -- Proyecto de mejora en calidad y eficacia de la Sección de Servicios Educativos y Formación Permanente / Carlos García-Alzórriz, Prudència Martínez, Marisa Alonso, Albert Botta, Montserrat Bultó, Glòria Medina, Manuel Soengas -- Luces y sombras del modelo de programas para la promoción del desarrollo profesional, curricular e institucional en torno a proyectos de mejora / Jesús Domingo Segovia -- Análisis del desarrollo de planes de mejora y proyectos de innovación por centros participantes en la evaluación externa: algunas regularidades / Elena Leal Hernández, Ana Vega Navarro, Pablo Joel Santana Bonilla -- Percepciones del profesorado acerca del desarrollo de planes de mejora escolar derivados de la evaluación externa / Pablo Joel Santana Bonilla, Justino Núñez de la Cruz, Carlos Quesada Frigolet -- La evaluación del desempeño como herramienta para evaluar la transferencia de la formación en la Administración pública / Aleix Barrera Corominas -- Cultura organizacional para la evaluación del desempeño docente y pago al mérito: estudio del impacto del clima laboral en una institución pública de Educación Superior / Ana Bertha Luna Miranda, Mariela Sonia Jiménez Vázquez -- Círculo entre evaluación y docencia: evaluación del desempeño docente y pago al mérito en instituciones públicas de Educación Superior en México / Ana Bertha Luna Miranda, Mariela Sonia Jiménez Vázquez -- Las dinámicas de funcionamiento (III) : la innovación y el cambio -- Las dinámicas de cambio en la Universidad / Marina Tomás i Folch, María Dolores Bernabeu Tamayo, Núria Borrell, Diego Castro, Mónica Feixas Condom, Marina Fuentes-Guerra Soldevilla -- La evaluación del impacto de los proyectos de innovación docente en la Universidad de Huelva / María del Pilar García Rodríguez, Sebastián González Losada, María José Carrasco Macías -- Las evaluaciones de impacto de los planes de innovación y de evaluación institucional en las universidades / Sebastián González Losada, José Manuel Coronel Llamas, María José Carrasco Macías -- Gestión del conocimiento y otros procesos organizativos afines / David Rodríguez Gómez -- Organización y gestión diferencial de instituciones -- Calidad en la Universidad a través de los procesos / Isabel Cantón Mayo, Roberto Baelo Alvarez, Ana Rosa Arias Gago, Rosa Eva Valle Flórez -- Exigencias y desafíos de la organización y la gestión de la Universidad / Eduardo Ibarra Colado -- Dilemas y estrategias en la gestión de las instituciones de Educación Superior en México: una experiencia organizacional de cambio en la universidad veracruzana / Giovanna Mazzotti Pabello -- Problemática en torno a un papel: el asesor pedagógico universitario / Elisa Lucarelli -- El EEES como espacio para el desarrollo profesional del profesorado: aporte desde un enfoque imperativo / María José García San Pedro -- Plan de desconcentración de la oferta educativa de la Universidad de Nariño: educación sin límites de tiempo y espacio / Carlos Guzmayan Ruiz, Mónica Cerón -- Estudio de la implantación en Andalucía de los programas de Iniciación Profesional: análisis desde su estructura organizativa / Inmaculada Aznar Díaz, Francisco Javier Hinojo Lucena, María Pilar Cáceres Reche -- Análisis organizativo de los centros de Formación Profesional específica de la Comunidad Autónoma de Andalucía desde la percepción de los equipos directivos / Manuel Lorenzo Delgado, Francisco Javier Hinojo Lucena - La organización de la diversidad en un centro de Secundaria: límites y posibilidades de la comisión de atención a la diversidad / Miquel Castillo Carbonell -- La función directiva en las secundarias públicas mexicanas: un acercamiento cualitativo desde la perspectiva de la eficacia escolar / María Antonieta Aguilera García -- El papel de los equipos psicopedagógicos como servicios de coordinación pedagógica en el ámbito de la organización escolar al servicio de la transformación social / Manuel López Sánchez -- Organización y funcionamiento de la escuela de madres y padres / César Torres Martín -- La organización de un centro residencial de acogida de menores en Granada: experiencias de un educador / Mohammed El Homrani, Pilar Martínez Osorio -- El liderazgo educativo en las instituciones de educación no formal: un estudio en las universidades populares españolas / Tomás Sola Martínez, Juan Antonio López Núñez…”