Enlace del recurso

“…"The Paul-within-Judaism movement is here to stay, and Anders Runesson is arguably its most hermeneutically sophisticated spokesperson. …”

Tabla de Contenidos: “…Forord / Knut-Willy Sæther, Anders Aschim -- Kapittel 1: Komplekse rom og mangeartede steder: Religionsfaglige og interdisiplinære kontekster / Knut-Willy Sæther, Anders Aschim -- Kapittel 2: Sted og lokalitet i transnasjonale empiriske kontekster / Marte Fanneløb Giskeødegård -- Kapittel 3: Når Jesus tar til gatene: Katolske Corpus Christi-prosesjoner i norske byrom / Hildegunn Valen Kleive, Anders Aschim, Marta Bivand Erdal, Marte Fanneløb Giskeødegård -- Kapittel 4: Kapittel 4 Flyktige rom og tynne steder: En transnasjonal og spatial analyse av pentekostale migrantmenigheter i Norge / Stian Sørlie Eriksen -- Kapittel 5 «Det er så koselig her at jeg tar av meg skoene»: Om betydningen av sted i en flerkulturell barne- og ungdomsfestival / Joke Dewilde, Ole Kolbjørn Kjørven, Thor-André Skrefsrud, Elin Sæther -- Kapittel 6: Grip kirkes veggmalerier: 1600-tallskirken som møtested og grensepost for teologi og kongemakt / Kristin Hatlebrekke -- Kapittel 7: Kirkeasyl og kirkebygg som hellig rom og tilfluktsted / Ralph Meier -- Kapittel 8: Fra det religiøse og sekulære til det hellige og profane: «Det religiøse», «det sekulære» og «det hellige» som romlige kategorier sett i lys av begrepshistorie og filosofisk arkeologi / Jonas Gamborg Lillebø -- Kapittel 9: Naturen som sted: En eksplorativ studie av økofilosofi, økoteologi og kristen økospiritualitet / Knut-Willy Sæther -- Kapittel 10: Naturen som rom: Filosofisk samtale gjennom erfaring i natur / Helga Synnevåg Løvoll -- Kapittel 11: Rommet for interaksjon om eksistensielle spørsmål i barnehagen / Ragnhild Fauske -- Kapittel 12: «Rom» som metafor i utviklingen av (kritisk) tenkning: En diskusjon av begrepene «kritisk tenkning» og «etisk bevissthet» i læreplanens overordnede del i lys av Hannah Arendt / Marianne Hustvedt -- Kapittel 13: Hva er det med Gilead? …”