“…Aquellos apuntes son los que, reunidos por sus "alumnos", han dado lugar a este "Curso de filosofía en sei horas y cuarto2, un repaso de los principales sistemas de pensamiento moderno desde Kant y a la vez la afirmación de su propio credo filosófico: el arraigo de una filosofía en la existencia concreta. …”

“…Aquellos apuntes son los que, reunidos por sus "alumnos", han dado lugar a este "Curso de filosofía en sei horas y cuarto2, un repaso de los principales sistemas de pensamiento moderno desde Kant y a la vez la afirmación de su propio credo filosófico: el arraigo de una filosofía en la existencia concreta. …”

“…En cada capítulo presentan las competencias generales que debe adquirir la persona, un listado de conceptos clave, un resumen y unas preguntas de autoevaluación que permitirán al alumno ir comprobando el grado de conocimiento alcanzado. …”

“…Este estudio tiene como objetivo valorar si existe o no conductas de acoso escolar en una muestra de25 alumnos/as de Salamanca y Logroño de edades comprendidas entre los 11-17 años, así como ver qué entienden ellos por conducta de acoso entre iguales y cómo reaccionan ante estas situaciones. …”
Clic para texto completo. Acceso abierto

“…Se incluyen resultados de una encuesta a los diferentes profesionales que trabajan en estas aulas y dan su visión, a través de una serie de ítems, sobre aspectos como: la implicación del centro en las necesidades del alumnado, el trabajo que llevan a cabo los tutores de las aulas ordinarias en las que los alumnos también participan, los recursos utilizados, etc. …”
Acceso previa autorización

“…A partir de los resultados obtenidos, la Universidad de Cádiz está desarrollando un programa de formación de alumnos mediadores especialmente dirigidoa disminuir los consumos problemáticos de alcohol en los universitarios…”
Texto completo en Odilo

“…El mismo constituye el fruto de varios años de enseñanza de Metodología de la Investigación, y de un proceso que se inició con uno de los autores siendo alumno del otro, aunque en este trayecto los roles no fueron tan fáciles de diferenciar. …”
Texto completo en Odilo

“…El lenguaje claro y didáctico allana, sin simplificar, el acceso del lector, sea profesional o alumno, a una comprensión completa del tema y le provee de una útil guía para su aplicación práctica. …”
Texto completo en Odilo

“…"Seguimos ficcionando, y para ello partimos de una serie de preguntas a las que queremos dar respuesta: ¿le tocará a un profesor escuchar asuntos personales de sus alumnos?, ¿los médicos también sufren a esos pacientes raros que llegan a las urgencias de las series?…”

“…El mismo constituye el fruto de varios años de enseñanza de Metodología de la Investigación, y de un proceso que se inició con uno de los autores siendo alumno del otro, aunque en este trayecto los roles no fueron tan fáciles de diferenciar. …”

“…El libro está dirigido a los profesionales y amantes del teatro en general, así como a alumnos de estudios teatrales en todos los niveles, ya que el autor parte siempre de la experiencia didáctica ejercitada en clases y conferencias…”

“…Seguidamente entra a analizar cómo era la enseñanza del derecho en aquella Facultad, mediante el estudio de los planes de estudio que estuvieron entonces vigentes, cada una de sus cátedras de la licenciatura y del doctorado, su profesorado y sus alumnos, valorando las principales aportaciones que trajo la República a la enseñanza del derecho en aquel periodo. …”

“…Chile no es una excepción a esta tendencia: se ha experimentado un aumento espectacular enel número de alumnos, así como de la oferta de nuevas instituciones y carreras. …”

“…Ante tal panorama, este Manual sobre valores en la educación física y el deporte pretende proporcionar a los alumnos, deportistas, padres, profesores, entrenadores, técnicos y gestores del deporte, una amplia serie de instrumentos, actividades, sugerencias y propuestas prácticas para llevar a cabo la contemplación y desarrollo de unos valores encaminados a devolver a la práctica deportiva su carácter más educativo…”

“…La sociedad ha cambiado y los alumnos tienen nuevas necesidades que hacen que ser profesor ahora sea muy diferente. …”

“…Puede ser de utilidad a quienes se adentran en la teoría del delito estudiando un manual, como también a docentes y alumnos que se debaten en clases prácticas; puede utilizarse como instrumento para el estudio personal, tanto ejercitándose en el arte de resolver casos prácticos (cuya solución se proporciona en muchos de ellos), y también adquiriendo una visión global de los problemas (con ayuda de las sinopsis y preguntas de autoevaluación)."…”

“…Elaborada y dirigida específicamente para el alumno del Grado de Psicología de la UNED, resultará sin duda útil para cualquier estudiante de los últimos cursos de psicología y para todos los profesionales interesados en el ámbito aplicado de la psicología, especialmente aquellos cuyo trabajo se sitúa en el área de la psicología clínica y quienes desempeñen puestos de dirección y gestión de grupos…”

“…En los años treinta del siglo pasado, numerosas maestras se identificaron con las ideas de libertad de pensamiento y de cátedra, de promoción de la libertad individual y de laicismo; en las aulas utilizaban la experimentación, la creatividad y los métodos participativos de aprendizaje, trabajaban al aire libre, hacían excursiones y fomentaban la educación física de alumnos y de alumnas. Esta obra pretende recuperar y difundir la historia y las historias de las maestras republicanas. …”

“…En cada capítulo presentan las competencias generales que debe adquirir la persona, un listado de conceptos clave, un resumen y unas preguntas de autoevaluación que permitirán al alumno ir comprobando el grado de conocimiento alcanzado. …”
Lectura en línea. Acceso restringido con credenciales UPSA
Videotutorial
Tutorial de uso de Eureka

“…Dada la interdisciplinariedad de los aspectos comunicativos que giran entorno al consumo de drogas, el libro resultará de interés para alumnos,profesores e investigadores de las disciplinas mencionadas, así como de otras directamente relacionadas con la vida del lenguaje, como la lexicología, la lexicografía, la sociolingüística, la traducción y las ciencias de la información…”