Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
- Universidad Pontificia de Salamanca (España) 1,224
- Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación 493
- Educación 316
- Estudio y enseñanza 238
- Estudio y enseñanza (Primaria) 232
- Historia 175
- Sociología 167
- Crítica e interpretación 154
- Estudio y enseñanza (Secundaria) 148
- Religión 134
- Enseñanza 125
- Programas de estudios 125
- Ensenyament 116
- Planificación 102
- Lengua española 90
- Matemáticas 88
- Educación física 85
- Educación religiosa 85
- Integración escolar 85
- Ciencias empresariales 82
- Música 81
- Enseñanza primaria 74
- Psicología 72
- Español (Lengua) 70
- Educación pedagogía 69
- Alumnos 67
- Biblia 67
- Educación especial 66
- Education 65
- Relaciones profesor alumno 65
-
8541Publicado 2020“…La Universidad Pontificia de Salamanca celebra el Open Day Virtual, una iniciativa que lleva el lema 'Que nada pare tu futuro' y que servirá como jornadas de puertas abiertas para padres y alumnos interesados en conocer la institución académica. …”
Acceso desde Summa. Acceso abierto
-
8542Publicado 2022“…Catedrático de Historia de la Educación que ha desarrollado una larga carrera profesional, docente, de gestión e investigación, siendo un referente de trabajo y compromiso académico para sus miles de alumnos y, en especial, para sus estudiantes de doctorado. …”
Libro -
8543Publicado 2023“…A lo largo del mismo, se ahonda en el concepto de "red social", se presentan diferentes redes sociales educativas y se destacan los beneficios y el potencial que ofrecen para el aprendizaje de los alumnos. Además, se examinan los posibles riesgos que se deben tener en cuenta al utilizar estas plataformas. …”
Clic para texto completo.
Tesis -
8544Publicado 2020“…La muestra consta de 46 alumnos/as de 5o y 6o de Primaria de un centro concertado de Bilbao. …”
Clic para texto completo. Acceso restringido
Tesis -
8545Publicado 2020“…Se analiza la realidad de la escuela rural, desde su definición y distintas formas de organización hasta las diferencias para alumnos o profesores derivadas del hecho de estar escolarizados o trabajar, respectivamente, en una escuela rural. …”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
Tesis -
8546Publicado 2020“…Una vez realizado el marco teórico que fundamenta la propuesta, se detalla una intervención para que los maestros dispongan de una guía de actuación, basada tanto en sus necesidades e intereses como en los de sus alumnos. Se pueden emplear muchas técnicas para impartir educación emocional pero, en este caso, será mindfulness el elegido…”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
Tesis -
8547Publicado 2020“…Asimismo, se destaca la importancia del rol del maestro sobre el ajuste emocional de los niños, es decir, la correcta autorregulación emocional de los maestros de Educación Infantil se considera fundamental para el bienestar profesional y personal docente, así como también para el correcto desarrollo y bienestar de los alumnos de esta etapa educativa…”
Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
Tesis -
8548Publicado 2021“…Para lograrlo, las alumnas y los alumnos deben desarrollar destrezas como respetar el turno de palabra o ayudar dando pistas, junto con habilidades, procedimientos y actitudes que van a conformar su competencia para cooperar. …”
Libro -
8549Publicado 2022“…En el presente trabajo se ha elaborado una propuesta didáctica acerca del calentamiento en la cual se ha tratado de integrar las nuevas tecnologías a través de la utilización del modelo Flipped Classroom y de la cooperación entre los alumnos. Se han utilizado diferentes aplicaciones y recursos tecnológicos como: Plickers, Flipgrid o Google Forms. …”
Clic para acceso completo. Acceso abierto.
Tesis -
8550Publicado 2022“…Trata, por tanto, de facilitar que nuestros alumnos formen parte de una sociedad que se caracteriza por la coexistencia de personas con formas de vida muy diversas. …”
Acceso bajo autorización
Tesis -
8551Publicado 2005“…En una muestra de 346 alumnos de bachillerato (193 mujeres y 153 hombres) se encontraron 205 episodios de intimidación por pare te de sus pares y 228 sucesos violentos de los profesores, La gama de comportae mientos por los compañeros va desde agresiones fisicas hasta formas sutiles como la psicológica; mientras los docentes regañan, insultan, discriminan, humillan, gritan, castigan e, incluso, golpean. …”
Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada)Acceso con credenciales UPSA
Artículo digital -
8552Publicado 2017“…Los autores de este libro han sido alumnos del Máster de Trabajo Social en Salud Mental y acumulan ya muchos años de práctica profesional. …”
Texto completo en Odilo
Otros -
8553por Otero Roth, Pablo“…La Universidad de Málaga pone a disposición de sus estudiantes dentro de la colección Manuales esta nueva obra 'Fundamentos de propagación de ondas', dirigido especialmente a los alumnos de Grado en Ingería de Telecomunicación. En su inicio se han incluido los conocimientos de Electrostática y Magnetostática que se consideran imprescindibles para el estudio de la propagación electromagnética. …”
Publicado 2015
Texto completo en Odilo
Otros -
8554por Sebastián Heredero, Eladio“…Porque la educación por sí misma, tiene un sentido social, moral y ético, es obligación del sistema educativo poner los medios para que no se desaproveche ninguna oportunidad y, sobre todo, para que los alumnos y alumnas no fracasen y la nuestra como investigadores poner todos nuestros avances al servicio de la educación…”
Publicado 2011
Texto completo en Odilo
Otros -
8555“…"""Desde sus comienzos, la Universidad Francisco de Vitoria ha intentado plasmar en múltiples manifestaciones de su actividad dentro y fuera de las aulas el compromiso con la formación integral de sus alumnos. Durante estos casi veinte años han sido muchos esfuerzos, pruebas y errores, reflexiones orales y escritas. …”
Texto completo en Odilo
Otros -
8556Publicado 2016“…La constante presencia de alumnos extranjeros en Salamanca ha permitido que nuestros especialistas en la materia fueran conformando la metodología Universidad de Salamanca que se renueva continuamente con las aportaciones de los nuevos investigadores, con el fin de aprovechar las nuevas tecnologías en el aprendizaje de lenguas: MOOC, herramientas colaborativas, aplicaciones para dispositivos móviles, recursos audiovisuales, plataformas virtuales..., contemplan la presencia, cada vez más importante, de la adquisición de la competencia intercultural en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras…”
Texto completo en Odilo
Otros -
8557por Bolaños Donoso, Piedad“…Aplauso Real, aclamación afectuosa, y obsequio reverente, que en lucido Festejo de Mascara Joco seria consagraron los Escolásticos Alumnos del Colegio Mayor de Sto. Thomás de Aquino, del Orden de Predicadores, de la muy Noble, y muy Leal Ciudad de Sevilla, en el día 2. de Mayo de este año de 1742. al Serenísimo Señor Infante Cardenal Don Luis Jayme de Borbón, y Famese. …”
Publicado 2017
Texto completo en Odilo
Otros -
8558por Grant, Grant“…DIRECCIÓN ESTRATÉGICA, uno de los textos de estrategia más vendidos actualmente para los alumnos de últimos cursos de licenciatura y de master en Dirección de Empresas,en todo el mundo, ha obtenido un amplio reconocimiento por su riguroso planteamiento del análisis de la estrategia empresarial. …”
Publicado 2013
Acceso al texto completo en Aranzadi
Libro -
8559por Nevado Peña, Domingo“…El objetivo del presente libro es facilitar a los lectores profesionales, alumnos y académicos un manual que sirva de soporte para asimilar las explicaciones teóricas de los conceptos de la Contabilidad Financiera y de Sociedades, mostrando un conjunto de supuestos prácticos con cierto realismo en las operaciones planteadas. …”
Publicado 2016
Acceso al texto completo en Aranzadi
Libro -
8560por Uruñuela Nájera, Pedro María“…Este volumen pretende establecer las coordenadas normativas derivadas de la LOE; analizar en qué consiste el éxito de todos los alumnos en una enseñanza de calidad; relacionar la organización, el funcionamiento y la evaluación del sistema educativo para que éste sea eficaz y comprender la necesidad de un modelo integrado de educación para la convivencia dentro de un planteamiento global y sistémico del centro escolar. …”
Publicado 2012
Texto completo en Odilo
Otros