“…Estas transformaciones también han afectado en gran medida al ámbito educativo, modificando las necesidades de los alumnos y los métodos de enseñanza empleados por los docentes de todas las áreas. …”
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“…Esta unidad de trabajo supone sin duda una de las más importantes para los alumnos en este ciclo formativo de Técnico Superior en Iluminación, Captación y Tratamiento de Imagen ya que han de ser capaces de conseguir unas competencias personales y profesionales que les permiten acceder a un empleo y si es posible un empleo de calidad. …”
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“…En este sentido, se analizan desde teorías reputadas de branding como el Posicionamiento o los diversos postulados enmarcados bajo la etiqueta de Identidad Corporativa, hasta concepciones mucho más en boga en nuestros días como las Cult brands o las Brand Communities. Útil tanto para alumnos y profesores de comunicación, marketing, empresa o económicas, quienes podrán contar con un riguroso marco conceptual en materia de branding, como para profesionales del sector que deseen actualizar sus conocimientos o revisar las últimas tendencias en brand management. …”

“…Del mismo modo, se detalla una unidad didáctica completa, titulada “Enciende tu micrófono”, en la que los alumnos deben crear su propio podcast de manera colaborativa, además de trabajar otros contenidos de interés. …”
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“…En esta programación didáctica se desarrolla una unidad didáctica en la que se pretende que los alumnos conciban la música clásica como un elemento presente en la vida cotidiana y no como algo ajeno, esto se realizará mediante la relación de este género musical con las emociones y a través de la publicidad con metodologías basadas en el aprendizaje cooperativo e inclusivo mediante propuestas motivadoras…”
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“…Las Escuelas de Cristo Rey se crearon para que sus alumnos tuviesen, además de la cobertura de las necesidades básicas, una educación de calidad que les diese las oportunidades que se merecían y les facilitase su realización como personas íntegras, responsables y con vocación transformadora del mundo. …”
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“…El objetivo principal de este trabajo es desarrollar en los alumnos una mayor comprensión y apreciación del arte a través del espacio y el tiempo, así como fomentar su creatividad y habilidades artísticas. …”
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“…Las actividades propuestas están orientadas a que los niños y niñas se relacionen entre ellos y creen vínculos afectivos entre todos los alumnos y alumnas tanto sordos como oyentes, utilizando la LSE como código de comunicación compartido. …”
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“…La muestra estaba formada por 21 alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje, a los que se les administró en un primer momento una encuesta validada por dos expertos del área para valorar el nivel de motivación hacia la lectura, así como tener en cuenta sus gustos e intereses. …”
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“…De igual manera se ha resaltado la figura del educador artístico como guía para que sus alumnos puedan llegar a apreciar y disfrutar de las cualidades estéticas de lo que está a su alrededor. …”
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“…Sin embargo, dado que cada capítulo es completo en sí mismo, los formadores tienen flexibilidad para poder modificar el orden de este material y adaptarse así a sus propias preferencias docentes, a contenidos específicos o a limitaciones de tiempo de sus cursos o alumnos…”
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“…Todas estas innovaciones tecnológicas condicionan la sociedad y por tanto los ámbitos en los que nos movemos, especialmente el educativo y el social, estando el aprendizaje interactivo cada vez más solicitado y siendo más necesario, para preparar a los alumnos para la sociedad del presente y del futuro, además de que las redes y plataformas educativas son un apoyo visual que puede favorecer el aprendizaje de los niños y facilita la comunicación entre escuelas y familia…”
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“…Por último, el docente que dirija el programa de prevención también deberá seguir una serie de recomendaciones para el cuidado de su voz y enseñar a los alumnos las estrategias para proteger la suya…”
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“…Asimismo, se ahonda en un análisis que trata de indagar acerca de los factores de riesgo que influyen en la victimización de los alumnos y alumnas con TEA en las aulas. Se hace especial hincapié en la importancia de la intervención por parte de todos los agentes que participan en las situaciones de acoso escolar, no sólo en una intervención dirigida hacia la persona con TEA. …”
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“…Principios de rehabilitación neuropsicológica surge con el propósito de convertirse en un libro de texto básico para alumnos y profesionales que quieren trabajar en el área. …”

“…Los alumnos formados en la Formación Profesional en la especialidad de informática, suponen para las empresas del sector informático un nicho de empleabilidad importante, teniendo en cuenta las exigencias de un mercado laboral y la propia evolución de la tecnología se tiene una actualización permanente de contenidos, que cada vez es más exigente y supone una mayor competencia. …”

“…El presente Trabajo Fin de Máster realizado en la Universidad Pontificia de Salamanca tiene como objeto realizar una unidad didáctica innovadora, cuyo título es "La energía y sus transformaciones", correspondiente a la asignatura de Tecnología y con alumnos de 3o de ESO. La metodología propuesta para su desarrollo es a través del trabajo corporativo ya que no sólo se consigue un mayor logro académico, sino que ayuda al crecimiento integral de la persona favoreciendo habilidades personales y de grupo como son la seguridad en sí mismo, mayor autoestima, mayor autoaprendizaje y autonomía, mayor capacidad de ponerse en el lugar del otro, la valoración de la crítica y de una crítica constructiva, etc. …”

“…A lo largo de este periodo se pretende que los alumnos adquieran los conocimientos recogidos en el currículo oficial, mediante una metodología variada que no conduzca al uso continuo y exclusivo de ciertas maneras de enseñar, sino que se pueda sacar partido de las virtudes de cada una de ellas. …”

“…Mi objetivo con este proyecto es sensibilizar a los alumnos sobre las consecuencias tanto del bullying como del ciberbullying Además de todo lo anteriormente mencionado, hablaremos sobre los diferentes tipos de acoso que existen, quienes intervienen dentro de esta problemática (víctima, agre- sor/res y espectadores) y también sobre algunos de los programas más importantes tanto de intervención como de prevención del acoso escolar…”
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“…Después de más de tres décadas dedicada a la investigación y a la docencia en la Facultad de Psicología, invita a sus alumnos a utilizar expresamente la mente y la creatividad para generar nuevas oportunidades y ayudar a los que más lo necesitan…”
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