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Materias: “…Alumnos de secundaria Evaluación…”

Materias: “…Alumnos de aprendizaje lento…”

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Materias: “…Colegio Mayor de S. Pedro y S. Pablo Alumnos…”

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“…En estas páginas se exploran las metodologías activas en el ámbito educativo y se pretende destacar cómo estas pueden beneficiar el aprendizaje de alumnos con TEA. Además, se presenta una situación de aprendizaje específica basada en la metodología activa de gamificación y, en particular, en la estrategia “Escape Room”, dirigida a un grupo de 24 alumnos, incluyendo uno con TEA…”
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“…El objetivo general del trabajo es plantear una propuesta de intervención para la clase de Arts, en 5o de Primaria, que aúne los postulados de CLIL y del Aprendizaje Cooperativo y permita a los alumnos trabajar contenidos de Arts a la vez que desarrollan las habilidades lingüísticas en lengua inglesa…”
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“…El conocimiento de las emociones y la motivación a través del análisis de las clases de Educación Física es imprescindible para mejorar el aprendizaje de los alumnos. El objetivo principal de la presente investigación fue conocer el impacto emocional y el clima motivacional que los alumnos de los primeros cursos de ESO experimentan durante el trabajo y desarrollo de los deportes alternativos en las clases de Educación Física, en comparación con el impacto emocional y el clima motivacional que experimentan con los deportes clásicos…”
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“…El Plan de Acción Tutorial que vamos a desarrollar se aplicará en el Colegio María Auxiliadora para el curso 2014/2015, con los alumnos de 2o de la E.S.O. Este trabajo se contextualiza dentro de la formación y los Planes de Acción Tutorial (PAT) en la enseñanza secundaria. …”