Tabla de Contenidos: “…Hacia una visión de síntesis de la competencia matemática; 6. Visión transdisciplinar de la formacióndel profesorado de matemáticas…”

Tabla de Contenidos: “…RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS; LEGALES; TABLA DE CONTENIDO; NOTA INTRODUCTORIA; ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS; Bibliografía; PROPUESTA DE UN SISTEMA DE ACCIONES PARA ESTRUCTURAR LA HABILIDAD RESOLVER PROBLEMAS; Bibliografía; LA COMUNICACIÓN EN LOS PROBLEMAS DOCENTES; Bibliografía; SIGNIFICADO DE LOS CONCEPTOS Y OPERACIONES MATEMATICAS; Bibliografía; LA HEURISTICA Y EL CONOCIMIENTO MATEMATICO ESPECIFICO EN LA SOLUCION DE PROBLEMAS; Bibliografia; REFLEXIONES SOBRE LA INSTRUCCIÓN HEURÍSTICA COMO UNA VÍA PARA AUMENTAR LA EFICIENCIA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS…”

Tabla de Contenidos: “….); LA FOTOGRAFÍA; LAS MATEMÁTICAS NO SON DOGMÁTICAS; CÓMO REALIZAR NUESTRO PROYECTO; FASE 1: LO QUE VEMOS EN UNA FOTOGRAFÍA; FASE 2: UNAS MATEMÁTICAS MUY FOTOGÉNICAS; FASE 3: MOSTRAR LOS RESULTADOS. …”

“…El proceso de indagación se realizó en talleres de formación docente y en aulas donde estos docentes desarrollan su acción cotidiana. Los capítulos de este libro ofrecen al lector datos y reflexiones elaboradas a propósito de la planificación de la acción, de espacios de formación de maestros y del desarrollo de secuencias didácticas en tres áreas (Matemática, Ciencias Sociales y Prácticas del Lenguaje). …”

Tabla de Contenidos: “…DE MATEMÁTICA APLICADA DE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA -- CAPÍTULO 38 ABP EN EL AULA UNIVERSITARIA: UN CONGRESO CIENTÍFICO DE ECUACIONES DIFERENCIALES EN 2o CURSO DE INGENIERÍA AEROESPACIAL -- CAPÍTULO 39 HASKELL EN LA DOCENCIA DE LA MATEMÁTICA DISCRETA -- CAPÍTULO 40 FREE SOFTWARE AS A TOOL IN MATHEMATICAL LABORATORIES: GEOGEBRA, R, MAXIMA, SAGEMATH AND PYTHON REVISITED -- CAPÍTULO 41 EXPERIENCIAS BASADAS EN MICROAPRENDIZAJES EN HIDRÁULICA A TRAVÉS DE ACTIVIDADES Y EJERCICIOS REALES EN EL LABORATORIO -- CAPÍTULO 42 APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EL DISEÑO DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS Y DE ILUMINACIÓN -- CAPÍTULO 43 PROPUESTA DE APRENDIZAJE BASADO EN INVESTIGACIÓN: EXPERIENCIA TRANSVERSAL EN EL ÁREA DE GEOMÁTICA -- CAPÍTULO 44 JUPYTER NOTEBOOK PARA EL ACCESO DE DATOS DE COPERNICUS -- CAPÍTULO 45 EVALUACIÓN DE LA APLICACIÓN DE LA CLASE AL REVÉS A LA PRÁCTICA "HEXÁPODOS, INSECTOS" DE LA ASIGNATURA ZOOLOGÍA EN EL GRADO EN BIOLOGÍA -- Back Matter…”

“…Esta obra pretende introducir al lector en el conocimiento de los principales conceptos económicos mediante una metodología basada principalmente en la interactividad y en el aprendizaje progresivo de los conceptos a partir de la implantación de algunos laberintos de acción; es decir, de técnicas que estimulen al lector a tomar decisiones al mismo tiempo que adquiere habilidades y conocimientos. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…SUMARIO INNOVACIÓN EN ARTE Y HUMANIDADES Aprendizaje móvil, ubicuo y autónomo de lenguas extranjeras en la ULPGC (10.1400/217053) Innovación educativa en la docencia universitaria de la historia: balance de una década en la ULPGC (2002-2012) (10.1400/217055) Uso y conocimiento de los recursos digitales web 2.0 en los profesores de la ULPGC (10.1400/217060) INNOVACIÓN EN CIENCIAS Acciones tutoriales en asignaturas en el ámbito de la ciencia y la tecnología (10.1400/217065) La importancia de la innovación en el avance de las matemáticas (10.1400/217067) INNOVACIÓN EN CIENCIAS DE LA SALUD La microbiología en el currículo de enseñanza secundaria obligatoria y bachillerato (10.1400/217068) INNOVACIÓN EN INGENIERÍA Y ARQUITECTURA Proporcionando laboratorios docentes informáticos basados en las tecnologías del hosting y de la virtualización (10.1400/217069) Puzle 2.0: un nuevo enfoque para enseñar a programar a partir de patrones especiales (10.1400/217070) CIENCIAS SOCIALES Y JURÍDICAS El debate como herramienta de clase para adaptar los procesos de aprendizaje al EEES (10.1400/217071)…”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Trottier -- Violaciones de fronteras / Peter Lamborn Wilson -- Posibilidad de acción para los sujetos fotográficos / Barbara Martinsons -- Observaciones sobre la narrativa y la tecnología, o la poesía y la verdad / Samuel R. …”

Tabla de Contenidos: “…Trottier -- Violaciones de fronteras / Peter Lamborn Wilson -- Posibilidad de acción para los sujetos fotográficos / Barbara Martinsons -- Observaciones sobre la narrativa y la tecnología, o la poesía y la verdad / Samuel R. …”

Tabla de Contenidos: “…UN ESTUDIO EXPLORATORIO NARRATIVO DESDE LA VOZ DEL ALUMNADO(pp. 495-510)--EL PAPEL DE LA ENSEÑANZA DE ADULTOS EN LA LUCHA CONTRA EL FRACASO ESCOLAR(pp. 533-542)--MUSIMAT: UN PROYECTO INTERDISCIPLINAR PARA LA ENSEÑANZA DE LA MÚSICA Y LAS MATEMÁTICAS(pp. 543-556)--PERCEPCIÓN ACTITUDINAL PARENTAL HACIA LAS MATEMÁTICAS Y SU RELACIÓN CON EL NIVEL DE COMPETENCIA MATEMÁTICA DE LOS FUTUROS MAESTROS(pp. 557-566)--AUTOCONFIANZA HACIA LAS MATEMÁTICAS EN FUTUROS MAESTROS Y ACTIVIDAD PROFESIONAL DE LOS PROGENITORES(pp. 567-576)--EL ARTE TEXTIL COMO PROCESO DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. …”
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Tabla de Contenidos: “…Caracterización y valoración del paisaje -- 1.1 Métodos indirectos -- 1.2 Métodos directos -- 1.3 Métodos mixtos -- 1.4 Métodos sobre preferencias -- 1.5 Métodos económicos -- 2. Acción de planeación con el paisaje -- 3. Financiación del paisaje sostenible -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “….); OBSERVAR PARA AMAR LAS MATEMÁTICAS; SEXTO CAPÍTULO ACTIVIDADES DE ACCIÓN Y (...); OBSERVAR PARA HACER Y HACER PARA CONOCER; DESCUBRIR LAS PROPIEDADES MATERIALES Y (...); HALLAR UNA ESTRATEGIA PARA ACTUAR; APRENDER OBSERVANDO; OBSERVAR PARA CONOCERSE MEJOR A UNO MISMO (...); CONCLUSIONES. …”

Tabla de Contenidos: “…Los principios de la acción en Aristóteles /Nuria Sánchez Madrid -- Amistad, diálogo y comunidad. …”
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Tabla de Contenidos: “…Los principios de la acción en Aristóteles /Nuria Sánchez Madrid -- Amistad, diálogo y comunidad. …”
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“…La influencia matemática utilizada en la rigurosa formulación científica de la incidencia normativa fue justamente lo que proporcionó una reveladora e interesante comparación entre las obras del célebre jurista brasileño Pontes de Miranda y del fisico, filósofo y matemático norteamericano Charles Sanders Peirce.Pontes de Miranda definió la incidencia de las reglas jurídicas como la más perfecta técnica humana, inspirada en el funcionamiento de las leyes fisicas naturales y en las deducciones geométricas ofrecidas por la matemática. …”
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Tabla de Contenidos: “…3.1.1- Algoritmo para el ordenamiento de las capacidades o competencias3.1.2- Una observación necesaria; 3.1.3- Otras precisiones sobre el algoritmo de ordenamiento; 4- Acerca de la comunicación en el aula; 4.1- Acciones que estimulan una buena comunicación; 4.2- Aplicación del modelo relacional borroso para (...); 4.3- Particularidades para la enseñanza de la matemática (...); 5- Una lectura sobre objetivos, contenidos y métodos en términos de lógica difusa; 5.1- Valor práctico de los resultados; 5.2- Acerca de la Transformación de Hough; 5.3- Nociones sobre simulación estadística…”

Tabla de Contenidos: “…PÁGINA LEGAL -- ÍNDICE -- PRESENTACIÓN -- PRÓLOGO -- 01 LA ACCIÓN TERAPÉUTICA: DE LO SINGULAR A LO COLECTIVO (NOTAS PARA OTRA SALUD (...) -- PERO ¿QUÉ ES LA ACCIÓN TERAPÉUTICA?…”

Tabla de Contenidos: “…X Proyectos y programas de innovación en la enseñanza y el aprendizaje de la lectura y la escrituraXI Proyectos y programas de innovación en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas; XII Proyecto de integración de las estrategias de aprendizaje en las programaciones curriculares; XIII Proyecto de integración de la educación emocional en las programaciones escolares; XIV Proyecto de integración de las tecnologías de la información y la comunicación en las programaciones escolares…”

Tabla de Contenidos: “…Compresión de imágenes digitales -- 7.5 Aplicaciones -- Aproximación de funciones -- Códigos de corrección de error -- Repaso del capítulo -- APÉNDICE A Notación matemática y métodos de demostración -- APÉNDICE B Inducción matemática -- APÉNDICE C Números complejos -- APÉNDICE D Polinomios -- Respuestas a ejercicios impares seleccionados -- Índice…”