Tabla de Contenidos: “…Cientificidad de los estudios de traduccion 45 5.1 El objeto de estudio 45 5.1.1 Definicion 45 5.1.2 Polisemia 47 5.1.3 Diferentes objetos de estudio 48 5.1.4 Proceso y producto 51 5.1.5 Subcampos particulares 52 5.1.6 Calidad 54 5.1.7 Traducci6n profesional 56 5.1.8 Observabilidad 56 5.1.9 Ubicacion 58 5.1.10 Organizaci6n interna de la disciplina 62 5.1.11 Clasificaciones 62 5.1.12 Interdisciplinariedad 65 5.2 Lenguaje propio 66 5.3 Formalizacidn o matematizacidn 68 5.4 Cuantificaci6n o medida 70 5.5 Observacion y descripcion del objeto de estudio. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…Ach (1:02) ; 6. Ach Gott (5:02) ; 7. Ach (2:18) ; 8. Ach was (3:20) ; 9. Auf meinen (1:43) ; 10. …”

Tabla de Contenidos: “…Traslación en s, función escalón unitario, traslación en t; 7.5. Convolución; 7.6. Sistemas de ecuaciones diferenciales; 7.7. …”
Lectura limitada a 1 usuario concurrente.

Tabla de Contenidos: “…Fe y representación cultural -- 6.5. Pedagogía -- 7. El escándalo del mal -- 7.1. Actitudes -- 7.2. …”

Tabla de Contenidos: “…El denunciante como interesado en el procedimiento sancionador; B); 2.; 3.; 4.; 5.; 6.; 7.; 8.; BIBLIOGRAFÍA SELECCIONADA…”

Tabla de Contenidos: “…ANTROPOLOGÍA: LA CULTURA; ÍNDICE; 1 NATURALEZA DE LA CULTURA; Concepto y definiciones de cultura; Concepto; Definiciones; 1.; 2.; 3.; 4.; 5.; 6.; 7.; Cultura y sociedad; Enculturación, relativismo cultural y etnocentrismo; Enculturación; Relativismo cultural; Etnocentrismo; Universales de la cultura; Los investigadores sociales han ofrecido tres tipos de explicaciones a la universalidad de ciertas categorías culturales:; a); b); c); Componentes de la cultura; Pautas; Universales; Especialidades; Alternativas; Entidad de la cultura: real o ideal; La cultura ideal…”

Tabla de Contenidos: “…Intro -- Créditos -- Presentación -- La vida -- Oráculo manual y arte de prudencia -- 1 -- 2 -- 3 -- 4 -- 5 -- 6 -- 7 -- 8 -- 9 -- 10 -- 11 -- 12 -- 13 -- 14 -- 15 -- 16 -- 17 -- 18 -- 19 -- 20 -- 21 -- 22 -- 23 -- 24 -- 25 -- 26 -- 27 -- 28 -- 29 -- 30 -- 31 -- 32 -- 33 -- 34 -- 35 -- 36 -- 37 -- 38 -- 39 -- 40 -- 41 -- 42 -- 43 -- 44 -- 45 -- 46 -- 47 -- 48 -- 49 -- 50 -- 51 -- 52 -- 53 -- 54 -- 55 -- 56 -- 57 -- 58 -- 59 -- 60 -- 61 -- 62 -- 63 -- 64 -- 65 -- 66 -- 67 -- 68 -- 69 -- 70 -- 71 -- 72 -- 73 -- 74 -- 75 -- 76 -- 77 -- 78 -- 79 -- 80 -- 81 -- 82 -- 83 -- 84 -- 85 -- 86 -- 87 -- 88 -- 89 -- 90 -- 91 -- 92 -- 93 -- 94 -- 95 -- 96 -- 97 -- 98 -- 99 -- 100 -- 101 -- 102 -- 103 -- 104 -- 105 -- 106 -- 107 -- 108 -- 109 -- 110 -- 111 -- 112 -- 113 -- 114 -- 115 -- 116 -- 117 -- 118 -- 119 -- 120 -- 121 -- 122 -- 123 -- 124 -- 125 -- 126 -- 127 -- 128 -- 129 -- 130 -- 131 -- 132 -- 133 -- 134 -- 135 -- 136 -- 137 -- 138 -- 139 -- 140 -- 141 -- 142 -- 143 -- 144 -- 145 -- 146 -- 147 -- 148 -- 149 -- 150 -- 151 -- 152 -- 153 -- 154 -- 155 -- 156 -- 157 -- 158 -- 159 -- 160 -- 161 -- 162 -- 163 -- 164 -- 165 -- 166 -- 167 -- 168 -- 169 -- 170 -- 171 -- 172 -- 173 -- 174 -- 175 -- 176 -- 177 -- 178 -- 179 -- 180 -- 181 -- 182 -- 183 -- 184 -- 185 -- 186 -- 187 -- 188 -- 189 -- 190 -- 191 -- 192 -- 193 -- 194 -- 195 -- 196 -- 197 -- 198 -- 199 -- 200 -- 201 -- 202 -- 203 -- 204 -- 205 -- 206 -- 207 -- 208 -- 209 -- 210 -- 211 -- 212 -- 213 -- 214 -- 215 -- 216 -- 217 -- 218 -- 219 -- 220 -- 221 -- 222 -- 223 -- 224 -- 225 -- 226 -- 227 -- 228 -- 229 -- 230 -- 231 -- 232 -- 233 -- 234 -- 235 -- 236 -- 237 -- 238 -- 239 -- 240 -- 241 -- 242 -- 243 -- 244 -- 245 -- 246 -- 247 -- 248 -- 249 -- 250 -- 251 -- 252 -- 253 -- 254 -- 255 -- 256 -- 257 -- 258 -- 259 -- 260 -- 261 -- 262 -- 263 -- 264 -- 265 -- 266 -- 267 -- 268 -- 269 -- 270 -- 271 -- 272.…”
Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA

Tabla de Contenidos: “…; 7 ADHS und Sucht ; 7.1 Einleitung; 7.2 Begriffsbestimmungen; 7.3 Komorbiditäten; 7.4 Nikotin; 7.5 Alkohol; 7.6 Illegale Substanzen; 7.7 Videospiele und Internet; 7.8 Stimulanzientherapie und Suchtgefahr; 8 ADHS und Teenager-Mutterschaft; 8.1 Einleitung; 8.2 Teenager-Mutterschaft als Entwicklungsrisiko…”

Tabla de Contenidos: “…Frontmatter 1 Inhalt 5 Dank 7 I. Einleitung 9 Aspektzentrierter historischer Längsschnitt und empirische Studien 55 II.1.1 Der Aufstieg der gebildeten Funktionseliten um 1800 61 II.1.2 Verselbstständigung des Bildungswachstums ab 1880 74 II.1.3 Entprivilegierung der Gebildeten in langen Krisenjahren: 1918-1945 83 II.1.4 Postindustrielle Leistungsgesellschaft: Von der Rekonstruktion der Universität zur "Bildungsrevolution" 1960 bis heute 91 II.1.5 Seitenblick: Studieren in der universitären Juxtaposition zwischen Markt und Wissenschaftsautonomie 118 II.2.1 Die nationalliberale Burschenschafts- und Progressbewegung im Vorfeld des Revolutionsversuchs von 1848/49 123 II.2.2 Gescheiterte Außerparlamentarische Opposition, modernisierte politische Kultur: Die westdeutsche Studentenbewegung von "1968" 164 II.2.3 Antisemitische und völkische Mobilisierung in Weimar 1925-1933: Eine antidemokratische Studentenbewegung 214 II.3.1 Von der Skepsis zur Polarisierung: Die Studierenden der Kriegs- und Nachkriegsgeneration 1957-1980 247 II.3.2 Abklingen der Polarisierung nach der "Friedensgeneration" und Entpolitisierung: die 1980er Jahre 263 II.3.3 Sinkende Relevanz von Politik, Protestnostalgie und neue Bedenken: die 1990er und 2000er Jahre 280 II.3.4 Rückkehr der Politik in die Survey-Berichte und fortgesetzter Trend zur weltanschaulichen Fragmentierung: die 2010er Jahre 290 II.3.5 Generationentypologien und die Vernachlässigung der Frage nach tieferliegenden politisch-sozialen Deutungsmustern: Studierende und Demokratie im empirischen Längsschnitt 295 II.4 Zwischenbetrachtung und empirischer Ausblick 304 III.1 Vorgehen und Verlauf der Erhebung 343 III.2 Die Fokusgruppenteilnehmer in Zahlen 348 III.3.1 "Stilles commitment": Die studentische Sicht auf das Studium sowie auf Leistungs- und Bildungsprinzipien 360 III.3.2 Jeder sollte etwas tun: Über politisches Interesse, politische Themen und politisches Engagement 408 III.3.3 "Total wichtig!" …”

Tabla de Contenidos: “…7.1 Genres -- 7.2 People -- 7.3 Fashion -- 7.4 Akt -- 7.5 Hochzeit -- 7.6 Food -- 7.7 Travel -- 7.8 Natur -- 7.9 Sport -- Kapitel 8: Interviews &amp -- Statements -- 8.1 Interviews &amp -- Statements -- Anhang A -- A.1 Und jetzt? …”

Tabla de Contenidos:

Tabla de Contenidos: “…-- 11:2 In Praise of Junk Hacking -- 11:3 Star Wars on a Vector Display -- 11:4 MBR Nibbles -- 11:5 E7 Protection of the Apple ][ -- 11:6 A Tourist's Guide to Cortex M -- 11:7 Ghetto CFI -- 11:8 A Tourist's Guide to MSP430 -- 11:9 The Treachery of Files -- 11:10 In Memory of Ben Byer -- 12 Collecting Bottles of Broken Things -- 12:1 Lisez Moi! …”

Tabla de Contenidos: “…For the reader who doesn't match any of the preceding profilesHow to Contact Us; Before Unicode; FIELDATA; ASCII; EBCDIC; ISO 2022; ISO 8859; ISO 8859-1 (Latin-1) and ISO 8859-15 (Latin-9); ISO 8859-2 (Latin-2) and ISO 8859-16 (Latin-10); ISO 8859-3 (Latin-3) and ISO 8859-9 (Latin-5); ISO 8859-4 (Latin-4), ISO 8859-10 (Latin-6), and ISO 8859-13 (Latin-7); ISO 8859-5, 6, 7, 8, 11; ISO 8859-14 (Latin-8); The Far East; Microsoft's code pages; Apple's encodings; Electronic mail; The Web; Characters, glyphs, bytes: An introduction to Unicode 53; Philosophical issues: characters and glyphs…”

Tabla de Contenidos: “…Some Considerations Concerning the Causes of the Commercial Greatness of the United StatesVolume Two; Preface; Part One; Chapter 1; Chapter 2; Chapter 5; Chapter 6; Chapter 8; Chapter 10; Chapter 14; Chapter 15; Chapter 20; Part Two; Chapter 1; Chapter 2; Chapter 4; Chapter 5; Chapter 7; Chapter 8; Chapter 9; Chapter 10; Chapter 11; Chapter 12; Chapter 13; Chapter 15; Chapter 17; Chapter 18; Chapter 19; Chapter 20; Part Three; Chapter 1; Chapter 8; Chapter 9; Chapter 10; Chapter 11; Chapter 12; Chapter 17; Chapter 18; Chapter 19; Chapter 21; Part Four; Chapter 1; Chapter 2; Chapter 3…”

Tabla de Contenidos: “…DEVELOPING CHARACTERISTICSDEVELOPING TRUST; DEVELOPING MEANING; DEVELOPING DIALOGUE; DEVELOPMENT TACTICS; Step 5: Build a supporting context; CONTEXTUAL IMPROVEMENT; IMPACT AS THE KEY TO UNLOCKING CONNECTIONS; Concluding thoughts; Notes; INTRODUCTION; PART 1; CHAPTER 1; CHAPTER 2; CHAPTER 3; CHAPTER 5; CHAPTER 7; PART 4; STEP 3; CONCLUDING THOUGHTS; Index…”