Materias dentro de su búsqueda.
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1941por Son, Joonmo
Publicado 2013Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1942por Nissley, Claudia
Publicado 2014Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1943por Blumberg, Mark Samuel, 1961-
Publicado 2009Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1944por Hiraldo, Carlos, 1971-
Publicado 2008Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1945por Fuller, Janet M., 1962-
Publicado 2012Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1946Publicado 2013Tabla de Contenidos: “…Producing public opinion : how the insurance industry shaped US health care / Wendell Potter -- The break-up of the English NHS : the new market bureaucracy needs information systems based on members and not geographic populations / Allyson Pollock and David Price -- Rethinking problems surrounding access to care : the moral economies shaping health care work forces in Russia and the U.S. / Michele Rivkin-Fish -- Human oriented? …”
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1947por Lousada, Olivia
Publicado 2009Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1948Publicado 2017Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1949Publicado 2013Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Enlace del recurso
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1950
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1951por Johnson, Steven, 1968-“…Drawing from fields as diverse as neuroscience, economics, and literary theory, the author argues that the junk culture we're so eager to dismiss is in fact making us more intelligent. A video game will never be a book nor should it aspire to be-and, in fact, video games, from Tetris to the Sims to Grand Theft Auto, have been shown to raise IQ scores and develop cognitive abilities that can't be learned from books. …”
Publicado 2006
Universidad Loyola - Universidad Loyola Granada (Otras Fuentes: Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca)Libro -
1952
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