“…La teoría se aleja de las concepciones actuales del aprendizaje que se centran en la construcción o adquisición de contenidos conceptuales. Su punto de partida es que la es­cuela no sólo produce conocimientos, sino también subjetividades. …”

Ver edición digitalizada de Google Books

“…Este fenomeno, denominado brecha digital, no es otra cosa que la separacion que existe entre las personas, comunidades o paises que utilizan estas tecnologias de informacion y comunicacion como una parte rutinaria de su vida diaria, y aquellas que no tienen acceso a las mismas, o teniendolas, no saben como utilizarlas de manera optima para su beneficio. …”

“…Darüber hinaus unterstützt es den Leser beim Selbstbau von Beleuchtungen und bei der Programmierung ihrer Steuerung. …”

“…México no es el único país en esta situación…”

“…"Das Urheberrecht verhindert ein Marktversagen, indem es immaterielle Güter ausschließlich und damit marktfähig macht. …”

Tabla de Contenidos: “…3.1.4 Die Daten zeigen für einige Länder einen hohen Anteil -- 3.1.5 Einige Länder haben einen hohen Anteil an unqualifizi -- 3.1.6 Lehrermangel geht mit einer unausgewogenen Verteilung -- 3.1.7 Einige Länder sehen Schwierigkeiten, fähige Studenten -- 3.1.8 Die Lehrerschaft altert -- 3.1.9 Der Anteil weiblicher Lehrkräfte ist hoch - und zudem -- 3.1.10 In einigen Ländern spiegelt der kulturelle Hintergru -- 3.1.11 In vielen Ländern gilt der Lehrerberuf nach wie vor a -- 3.1.12 In einigen Ländern besteht ein Lehrerüberschuss, was -- 3.2 Schätzung des künftigen Lehrkräftebedarfs -- 3.2.1 Populationsveränderungen haben entscheidenden Einflus -- 3.2.2 Auch Maßnahmen im Hinblick auf die Schüler-Lehrer-Quo -- Es bestehen Trade-offs zwischen Lehrerzahlen und durchschnit -- 3.2.3 Bedarfsschätzungen sind oft sinnvoller auf disaggregi -- 3.3 Bestimmungsfaktoren für die Attraktivität des Lehrerberu -- 3.3.1 Beweggründe für die Wahl des Lehrerberufs -- 3.3.2 Gehälter -- Die Lehrergehälter sind in den Ländern sehr unterschiedlich -- Die relativen Gehälter scheinen aber im Laufe der Zeit trotz -- 3.3.3 Arbeitsflexibilität -- 3.3.4 Arbeitsplatzsicherheit -- 3.3.5 Das Ansehen der Lehrkräfte und des Lehrerberufs in de -- 3.3.6 Struktur der Lehrererstausbildung -- 3.4 Prioritäten für die künftige Politikgestaltung -- Verbesserung von Image und Status des Lehrerberufs -- Erhöhte Konkurrenzfähigkeit der Lehrervergütung -- Verbesserung der Beschäftigungsbedingungen -- Expansion des Angebotspools potenzieller Lehrkräfte -- Flexiblere Gestaltung von Anreizmechanismen -- Verbesserung der Zugangsbedingungen für neue Lehrkräfte -- Überdenken der Trade-offs zwischen der Schüler-Lehrer-Quote -- Optimale Nutzung eines Überangebots an Lehrkräften -- Literaturverzeichnis -- Kapitel 4 -- Entwicklung von Wissen und Qualifikationen der Lehrkräfte…”

“…Pasados 50 años del Vaticano II, esta es la gran pregunta que formuló el Consejo Internacional de Teología de Múnich en 2015 y que se plasmó en una importante declaración final de 12 puntos, que se estudia y detalla en este libro…”

Tabla de Contenidos: “…Hacia una perspectiva sistémica / Miguel Ángel Moreno Alcázar -- La estructura típica del artículo 325 del Código Penal / Fernando Navarro Cardoso -- El principio de accesoriedad administrativa en los delitos de maltrato animal / Eduardo Olmedo de la Calle -- Divagaciones sobre incivismo y Derecho penal / Enrique Orts Berenguer -- Puertos francos: zonas de impunidad en la protección de bienes culturales / Juan José Periago Morant -- Una aproximación a los límites penales del humor (si es que los tiene) / José Antonio Ramos Vázquez -- El declive de la libertad de expresión: propuesta de penalizar un discurso político / Margarita Roig Torres -- La discutida cláusula concursal del artículo 183 ter. 1o CP: aproximación desde la jurisprudencia del Tribunal Supremo / María Sánchez Vilanova -- El control del terror speech en la red. …”
>Texto completo en Biblioteca Virtual Tirant

Tabla de Contenidos: “…-- Capítulo 31 -- Las seis lecciones que aprendí de un emprendedor serial -- Las seis máximas del emprendedor -- Capítulo 32 -- ¿Es lo mismo ser un emprendedor que un empresario? …”

Tabla de Contenidos: “…Introducción a la contabilidad -- Introducción -- 1.1 Evolución histórica de la contabilidad -- La contabilidad en la Antigüedad -- La contabilidad en la Edad Media -- La contabilidad en la Edad Moderna -- La contabilidad en la Edad Contemporánea -- Antecedentes históricos de la contabilidad en América Latina -- 1.2 Qué es la contabilidad -- Objetivos de la contabilidad -- Principios de contabilidad generalmente aceptados -- 1.3 Estándares Internacionales de Información Financiera (IFRS) -- Clasificación de la contabilidad -- Usuarios de la contabilidad -- 1.4 La empresa -- Clasificación de las empresas -- 1.5 Una reseña internacional -- Surgimiento y características de las Normas Internacionales de Contabilidad -- El proceso de adopción de las NIIF en América Latina -- International Accounting Standards Board -- Beneficios de las NIIF para las pymes -- Actividades -- Capítulo 2. …”

Tabla de Contenidos: “…-- ¿CÓMO ACTÚA EL CONTROL SOCIAL SOBRE LA (...) -- ¿QUÉ ES EL DERECHO DEL ESTADO? -- MODELOS DE SOCIEDAD Y SUS SISTEMAS DE (...) -- IDEOLOGÍAS LEGITIMADORAS DE LA PENA Y DEL (...) -- FUNCIONES Y FINES DEL DERECHO PENAL -- PRINCIPALES PRINCIPIOS QUE RIGEN EL DERECHO (...) -- LO QUE HEMOS APRENDIDO -- TEST -- MÓDULO 2: TÍTULO PRELIMINAR: LAS GARANTÍAS (...) -- TEMA 2. …”

Tabla de Contenidos: “….) -- LA ELECTRICIDAD (ILUSTRACIÓN) -- LA. NATURALEZA VIRGEN ES EL NIÑO. REFLEXIONES (...) -- PASTOR. VAQUITA (ILUSTRACIONES) -- UN SÁBADO EN XOCHIMILCO (ILUSTRACIÓN) -- SILUETAS ZACATECANAS -- LACAS DE MÉXICO. …”

Tabla de Contenidos: “…RedacText 2.0 (www.redactext.es) -- 3.5. Proyecto de innovación sobre la plataforma Redactext 2.0 -- 3.6. …”