Tabla de Contenidos: “…Intro -- Contenido -- Presentación -- Bloque I -- Operas las funciones básicas del sistema operativo y garantizas la seguridad de la informática -- Objeto de aprendizaje Computadora -- Ejercicio diagnóstico -- La computadora -- Clasificación de las computadoras -- Computadoras analógicas -- Computadoras digitales -- Computadoras híbridas -- Hardware -- Funcionamiento básico de una computadora (entrada, procesamiento y salida) -- Software -- Tipos de software -- Lista de cotejo -- Objeto de aprendizaje Sistema operativo -- Ejercicio diagnóstico -- El sistema operativo -- Clasificación de los sistemas operativos -- Número de tareas -- Número de usuarios -- Interfaz del sistema operativo -- Tipos de interfaz -- Windows -- Windows 8 -- Windows 7 -- Escritorio -- Explorador de Windows -- Ventanas -- Crear archivos -- Crear carpetas -- Copiar carpetas y archivos -- Eliminar carpetas y archivos -- Comprimir carpetas -- Lista de cotejo -- Objeto de aprendizaje Seguridad de la información -- Ejercicio diagnóstico -- Virus -- Clasificación de virus -- Medidas para evitar la infección de virus -- Antivirus -- Revisar la existencia de virus y eliminar virus en dispositivos de almacenamiento -- Proteger la información -- Lista de cotejo -- Autoevaluación -- Evaluación sumativa -- Bloque II -- Navegas y utilizas recursos de la red -- Objeto de aprendizaje Internet -- Ejercicio diagnóstico -- Red informática -- Clasificación de las redes -- Topologías -- Internet -- Características de Internet -- Guía de desempeño -- Escala estimativa -- Objeto de aprendizaje Correo electrónico -- Ejercicio diagnóstico -- Servicios básicos de Internet -- La Web (World Wide Web) -- Métodos de búsqueda -- Correo electrónico -- Lista de cotejo -- Rúbrica para collage -- Objeto de aprendizaje Foros de discusión -- Ejercicio diagnóstico -- Conversación en línea o chat…”

Tabla de Contenidos: “…Bloque VII Representa y opera reacciones químicas -- Reconoce el significado de los símbolos en la escritura de ecuaciones químicas -- Conoce los métodos de balanceo de ecuaciones químicas -- Método por tanteo o de ensayo y error -- Balanceo por óxido-reducción (redox) -- Distingue los diferentes tipos de reacciones químicas -- Reacciones de combinación, adición o síntesis -- Reacciones de descomposición -- Reacciones de desplazamiento simple -- Reacciones de doble sustitución o doble desplazamiento -- Cierre del bloque -- Actividad experimental -- Bloque VIII Entiende los procesos asociados con el calor y la velocidad de reacción química -- Explica los cambios energéticos en las reacciones químicas -- Explica el concepto de velocidad de reacción -- Factores que modifican la velocidad de reacción -- Conoce el consumismo e impacto ambiental -- Cierre del bloque -- Actividad experimental -- Glosario -- Bibliografía…”

Tabla de Contenidos: “…SILENZI E VOCI DI DISARMANTE DENUNCIA NELL'OPERA DI DACIA MARAINI -- "USTED CONOCERÁ LA FISIOLOGÍA DE LA MUJER, PERO NO CONOCE SU ALMA". …”

Tabla de Contenidos: “…La zarzuela no es cosa de Franco : consideraciones sociales e identitarias en la difusión de la zarzuela en el siglo XXI / Sergio Camacho Fernández ; Exilio interior y marginalidad en la puesta en escena de la ópera María Moliner, de Antoni Parera / Nieves Pérez-Abad ; Publicaciones del Centro de Investigación de Semiótica Literaria, Teatral y Nuevas Tecnologías / director: José Romera Castillo…”
Enlace del recurso

Tabla de Contenidos: “…«Qui vicerit et custodierit opera mea, dabo illi stellam matutinam» -- 3. «Corporales mundo dei» -- 4. …”

Tabla de Contenidos: “…China, intercambios críticos con Occidente" -- Norman Foster, Aeropuerto Internacional, Pekín -- Herzog & de Meuron, Estadio Nacional Olímpico, Pekín -- PTW, Centro Nacional de Natación, Pekín -- Paul Andreu, Gran Teatro Nacional, Pekín -- OMA/Rem Koolhaas & Ole Scheeren, Sede de la CCTV, Pekín -- Steven Holl, Complejo residencial Linked Hybrid, Pekín -- Atelier FCJZ/Yung Ho Chang, Centro de I+D UF Soft, Pekín -- In+of Architecture/Wang Lu, Escuela Primaria Hope, Leiyang, Hunan -- Amateur Studio/Wang Shu & Lu Wenyu, Museo de Historia, Ningbo, Zhejiang -- Zhang Lei, Dos casas de ladrillo, Gaochun, Jiangsu -- Zaha Hadid, Teatro de la Ópera, Guangzhou, Guangdong -- Studio Pei Zhu, Museo Yue Minjun, Qingcheng, Sichuan -- Ai Weiwei, Ordos 100, Ordos, Mongolia Interior" - Casa Asia…”

Texto completo en Odilo

“…El libro definitivo sobre el movimiento de hackers, activistas, espías y bromistas que opera bajo el (no-) nombre de Anonymous, escrito por la autora que según el Huffington Post mejor conoce sus "más oscuros y profundos secretos". …”
Texto completo en Odilo

“…Dopo l'accoglienza ne Le Foyer dell'Opéra, la pièce si articola in una Ouverture, Il testo e l'orizzonte pragmatico, e due Atti, «NumeriSecondi» nella Bibbia ebraica, e Il Dio dei «piccoli» nel Nuovo Testamento. …”

“…La presente relazione dà ragione dei risultati della diciottesima campagna di scavo ad opera del gruppo dell'Università di Firenze e dell'Università 'Federico II' di Napoli. …”

Ver edición digitalizada del t.1
Ver edición digitalizada de Google Books (Tomo 2)
Ver edición digitalizada de Google Books (Tomo 7)
Ver edición digitalizada de Google Books (Tomo 8)
Ver edición digitalizada de Google Books (Tomo 10)

Tabla de Contenidos: “…Tartas con nombre propio: Sacher, Ópera, Santiago y otras -- 10. Procedimientos de ejecución de las tartas…”

Tabla de Contenidos: “…Cómo un bebé aprende a comunicar.Comunicación verbal y comunicación no verbal -- Comunicación analógica y comunicación digital -- La voz materna: una ópera para el bebé -- Ganarle al caos -- SEGUNDA PARTE. …”

Tabla de Contenidos: “…Rodríguez Tranche -- Charlot, una ópera en tránsito. Patrimonio musical y exilio / M.A. …”

Tabla de Contenidos: “…Cover -- Contents -- Acknowledgments -- About the Author -- Introduction -- 0.1 Ajax, the Acronym -- 0.1.1 Asynchronous -- 0.1.2 JavaScript -- 0.1.3 XML -- 0.2 This Book's Intentions -- 0.3 Prerequisites for This Book -- Chapter 1 Usability -- 1.1 Interface Versus Showcase -- 1.1.1 Implementation -- 1.2 User Expectations -- 1.3 Indicators and Other Forms of User Feedback -- 1.3.1 The Throbber -- 1.3.2 Progress Indicators -- 1.3.3 Keeping the User in the Loop -- 1.4 Semantic Markup -- 1.4.1 More Accessible -- 1.4.2 Easier to Use -- 1.4.3 Easier to Maintain -- 1.4.4 Easier to Parse -- 1.5 What CSS and JavaScript Have in Common -- Chapter 2 Accessibility -- 2.1 WCAG and Section 508 -- 2.1.1 WCAG -- 2.1.2 Section 508 -- 2.2 Screen Readers Can Handle Ajax -- 2.2.1 Content Replacement -- 2.2.2 Form Validation -- 2.3 Unobtrusive Ajax -- 2.4 Designing with Accessibility in Mind -- 2.4.1 High-Contrast Design -- 2.4.2 Zoomable Interface -- 2.4.3 Easily Targeted Controls -- 2.5 WAI-ARIA -- Chapter 3 Client-Side Application Architecture -- 3.1 Objects and Event Triggering -- 3.1.1 Native Object Event Handling -- 3.1.2 JavaScript Objects -- 3.2 Model-View-Controller Design Pattern -- 3.2.1 The Model -- 3.2.2 The View -- 3.2.3 The Controller -- 3.3 Event-Driven Application Development -- 3.3.1 Advantages of Architecture -- Chapter 4 Debugging Client-Side Code -- 4.1 Validation, Validation, Validation -- 4.1.1 Markup Validator -- 4.1.2 CSS Validator -- 4.1.3 Semantic Extractor -- 4.2 Browser Tools and Plugins -- 4.2.1 The Console -- 4.2.2 Internet Explorer -- 4.2.3 Firefox -- 4.2.4 Opera -- 4.2.5 Safari -- 4.3 JavaScript Profiling -- 4.3.1 Recognizing Bottlenecks -- 4.4 Unit Testing -- 4.4.1 Assertions -- 4.4.2 Test Setup -- 4.4.3 The Test Itself -- 4.4.4 Mock Objects -- 4.4.5 Test Suites -- Chapter 5 Performance Optimization -- 5.1 Database Performance…”