Tabla de Contenidos: “…Fernández Teruelo -- «El compliance que viene» iso 37301 – sistemas de gestión del compliance / Iván Martínez López -- La admisibilidad de la prueba pericial de compliance / Alberto Piñeyro Cuevas -- La buena gestión de los canales de denuncias para atenuar el riesgo de responsabilidad penal / Claudio Interdonato -- Algunas reflexiones sobre los canales de comunicaciones/canales éticos / Ricardo Morte Ferrer -- Public compliance y procesos de contratación pública: especial referencia al compliance en la gestión de los fondos ngeu / Concepción Campos Acuña -- Ideas sobre responsabilidad penal de las personas jurídicas y programas de cumplimiento / Víctor M. …”

Tabla de Contenidos: “…Mensaje actual de "Evangelii nuntiandi" / Algunas reflexiones sobre la pastoral de exequias en nuestras diócesis / Una visión de la liturgia desde la filosofía. Entre compromiso ético y plenitud escatológica. A propósito del libro de Jean-Yves Lacoste, "Experiencia y Absoluto" / La homilía "como parte de la acción litúrgica" (SC 35.2 ; 52). …”

Tabla de Contenidos: “…CONTRAGÉNESIS -- SEGUNDO ESPACIO: ACTUAR ÉTICAMENTE -- ¿CÓMO TRABAJAR EL ESPACIO ÉTICO? -- SUGERENCIAS PARA LA REFL EXIÓN PERSONAL Y EL DEBATE GRUPAL -- 3. …”

“…En este libro se explora el significado ético-político de tal argumento con el propósito de reflexionar acerca del valor de las leyes y su autoridad. …”

Tabla de Contenidos: “…LA BELLEZA DEL ARTE Y LA NEGACIÓN DEL VACÍO ÉTICO -- 4. LA CRÍTICA LITERARIA -- 5. LA CRÍTICA MUSICAL -- 6. …”
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Tabla de Contenidos: “…La mutua determinación de los campos estéticos y los campos prácticos. La dimensión ético-política de la estética -- Hipótesis quinta. …”

“…La obra se divide en tres grandes bloques: el primero, "Fundamentos para la intra e interdisciplinariedad", consiste en fundamentos reflexivos y críticos para comprender los diálogos que surgen dentro del derecho o entre este y otras disciplinas, a partir de lo filosófico y ético. El segundo, "Diálogos interdisciplinares" diserta sobre la relación de la tributación con otras disciplinas y las tensiones derivadas de lo contable y lo tributario. …”

“…Dichas experiencias filosófico-educativas se implementan como parte de un macroproyecto de investigación titulado Ciudadanía creativa desde el fomento del pensamiento crítico, ético y creativo en niños y niñas de primera infancia como actores sociales y constructores de paz, iniciativa que financiada por Minciencias, es liderada por la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. …”
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“…Una vez planteado el marco filosófico, ético y educativo, en la segunda parte del libro se abordan problemáticas concretas y particulares vinculadas a diversos contextos, tanto en el ámbito español y europeo como en países de Latinoamérica como Venezuela, Colombia, República Dominica o Chile y África como Burkina Faso. …”
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“…Más allá de tal posibilidad, este libro analiza la poética escandalosa y renovadora de Vallejo desde su potencial crítico y su apertura discursiva que, por medio de rabietas, impertinencias y humor, remueve el lenguaje y lo carga de un sentido lúdico y ético con la intención de lograr la transformación política de un país asediado por la violencia, la injusticia social y medioambiental, la misoginia y la homofobia, y la precarización de todos sus ciudadanos. …”

“…En efecto, no presenta ante los interlocutores un cristianismo meramente ético ni presenta la fe cristiana como un puro suplemento espiritual para un Occidente exhausto por sus tensiones internas. …”

“…Cercare di rispondere a questa domanda vuol dire riflettere non solo sul valore estetico delle opere, ma anche sulla liceità o sulla pericolosità delle rappresentazioni; significa chiedersi se la cosa di cui si parla conta e qual è il significato etico del come è condotta la rappresentazione, è organizzata la forma; significa anche riflettere su alcune complesse problematiche che sempre più spesso sono al centro dei dibattiti contemporanei: la relazione fra autorialità e opera, fra scrittura e mercato, il canone, la visibilità, il ruolo pedagogico della letteratura, la funzione delle istituzioni, della censura fino ai dibattiti sulla cancel culture, sul politicamente corretto, sulla cultura woke, sull’appropriazione culturale, su un certo moralismo di ritorno, sul ruolo ideologicamente orientato del culturalismo, le relazioni fra la voce letteraria di una soggettività subalterna e i criteri di attribuzione del valore estetico…”

“…En primer lugar, el tema central de Dios; seguidamente la relación trinitaria, donde la libertad absoluta para darse y el amor personal del Padre generan al Hijo y expiran al Espíritu eterno; en tercer lugar, la concreción de dicho encuentro divino en la Iglesia, la vida sacramental y el compromiso ético; por último, el hombre y todas aquellas cuestiones que hoy resultan problemáticas: el individualismo, la sexualidad, la posmodernidad, la ecología y la oración. …”

Tabla de Contenidos: “…Limiñana Por una economía humanizada y una humanidad consciente Pedro González de la Fe Pedagogía social, solidaridad y voluntariado Agustín Ortega Cabrera FUNCIÓN CRÍTICA DE LA EDUCACIÓN Y LA PROFESIÓN La Universidad, la reproducción social y el cambio social Rafael Díaz-Salazar El compromiso ético y político del ejercicio profesional: servicio diligente y denuncia de la injusticia Emilio Martínez Navarro Sobre la crisis y el profesorado Marta Jiménez Jaén Educación y filosofía Eva Navarro RETOS DE LA IGLESIA EN EL MUNDO CONTEMPORÁNEO Hacer teología en el siglo XXI F. …”
Texto completo en Odilo

Tabla de Contenidos: “…El problema ecológico es un problema ético…”

Tabla de Contenidos: “…CAUSAS QUE DETERMINAN LA MALA INTERPRETACIÓN DE LAS ÓRDENESVERIFICACIÓN DE LA EJECUCIÓN DE LAS ORDENES; LA EMISIÓN DE ÓRDENES EFECTIVAS (ZIMMERLING: 1993); Lo que se debe hacer; LO QUE SE DEBE EVITAR; ÉTICA Y LIDERAZGO; El sentido de la virtud; Prudencia; Fortaleza o firmeza; Confianza; Flexibilidad y rapidez de entendimiento; EL ARTE DE LIDERAR Y LA ÉTICA; La responsabilidad social; LAS TENDENCIAS HUMANIZADORAS DEL LIDERAZGO; El estilo gestor o de recompensa contingente; Modelo de liderazgo transformador; Los 4 factores éticos del liderazgo.; a.- Consideración individualizada…”

Tabla de Contenidos: “…La dimensión ética de la educación Fernando Bárcena - Fernando Gil - Gonzalo Jover; La caracterización ética y tecnológica de la educación; Criterios de justificación del carácter ético de la actividad educativa: contenido, método e intención; El criterio del contenido; El criterio de método; El criterio de los fines-intenciones; Replanteamiento de las relaciones entre ética y educación; Referencias bibliográficas; 2. …”

Tabla de Contenidos: “…La idea de lugar; lógico, ético y estético; 4. Concepto de espacio en la teoría existencial; 5. …”

Tabla de Contenidos: “…El estado de naturaleza en sentido jurídico y en sentido ético -- 4. El deber sui generis de fundar la comunidad ética -- 5. …”