Digitalisierung am Übergang Schule Beruf Ansätze und Perspektiven in Arbeitsdomänen und beruflicher Förderung

Publicado 2020

Zwischen Ingenieurpädagogik, Lehrkräftebildung und betrieblicher Praxis Eine Festschrift für Klaus Jenewein

Publicado 2020

Emotionale Professionalität Eine qualitative Studie zur Berufspraxis pädagogischer Führungskräfte

por Hodapp, Bastian
Publicado 2020

Implizites Wissen Berufs- und wirtschaftspädagogische Annäherungen

Publicado 2020

Weiterbildungspartizipation und Bildungsurlaub Theorie, Forschungsstand und empirische Analyse

por Heidemann, Lena
Publicado 2021

Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung Biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung

por Bolten-Bühler, Ricarda
Publicado 2021

Kompetenzen im Nachhaltigkeitsmanagement Eine Interventionsstudie mit angehenden kaufmännischen Lehrkräften

por Greiwe, Carolin
Publicado 2020

Kompetenzverschiebungen im Digitalisierungsprozess Veränderungen für Arbeit und Weiterbildung aus Sicht der Beschäftigten

por Umbach, Susanne, Haberzeth, Erik, Böving, Hanna, Glaß, Elise
Publicado 2020

Kompetenzanerkennung und Validierungspraxis in der Erwachsenen- und Weiterbildung Theoretische Bezüge und empirische Befunde

por Gruber, Elke, Schlögl, Peter, Assinger, Philipp, Gugitscher, Karin, Lachmayr, Norbert, Schmidtke, Birgit
Publicado 2021

Von der Exklusion zur Inklusion Weiterbildung im Sozialsystem Hochschule

Publicado 2020

Bildungshäuser im digitalen Wandel Entwicklungspotenziale für das Bildungsmanagement

por Filzmoser, Gaby
Publicado 2021

Care Work 4.0 Digitalisierung in der beruflichen & akademischen Bildung für personenbezogene Dienstleistungsberufe

Publicado 2021

Aufstieg durch Bildung? Regionale Bedarfe als Grundlage wissenschaftlicher Weiterbildung

Publicado 2020

Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten

por Busse, Robin
Publicado 2020