Handbuch Inklusion international / International Handbook of Inclusive Education Globale, nationale und lokale Perspektiven auf Inklusive Bildung / Global, National and Local Perspectives

Publicado 2021

Institutioneller Wandel und Steuerung von "Förderbedürftigkeit" im Zuge inklusiver Bildung in Spanien 1960-2013 Ein qualitativer Mehrebenenvergleich zur Berücksichtigung von Diversität in Sekundarschulen in Andalusien

por Schäfer, Lea
Publicado 2021

Schulentwicklung Inklusion Empirische Einzelfallstudie eines Schulentwicklungsprozesses

por Bengel, Angelika
Publicado 2021

Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität Band II: Lehren und Lernen

Publicado 2019

Ist eine gute Schule eine inklusive Schule? Entwicklung von Messinstrumenten durch Schulinspektionen

por Piezunka, Anne
Publicado 2020

Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung

por Hauser, Mandy
Publicado 2020

Inklusionsorientierte Lehr-Lern- Bausteine für die Hochschullehre Ein Konzept zur Professionalisierung zukünftiger Lehrkräfte

Publicado 2020

Schüler*innen - Studierende - Inklusion Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?

por Oldenburg, Maren
Publicado 2021

Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten Kontroversen - Entwicklungen - Perspektiven der Inklusionsforschung

Publicado 2021