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Hackejar l'educació: avaluació de l'impacte socioeducatiu de les hackatons cíviques de transformació educativa
Publicado 2020
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Institución
Biblioteca Universitat Ramon Llull
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Formato
Tesis
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Idioma
Multilingüe
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Autor
Gardó Huerta, Héctor
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Gardó Huerta, Héctor, autor
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Riera Romaní, Jordi
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Riera Romaní, Jordi, supervisor acadèmic
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Universitat Ramon Llull. FPCEEB - Educació
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Género
Tesis i dissertacions electròniques
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Año de Publicación
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