Mostrando
1 - 2
Resultados de
2
Para Buscar '
'
Saltar al contenido
Catálogo Colectivo de Bibliotecas Eclesiásticas de España
Idioma
English
Español
Todos los Campos
Título
Autor
Materia
Número de Clasificación
ISBN/ISSN
Etiqueta
Buscar
Avanzado
La página se recargará cuando se elimine un filtro.
Filtros aplicados:
Materias:
Eliminar filtro
Glasgow School of Art
La página se recargará cuando se elimine un filtro.
Mostrar filtros (1)
Materias:
Eliminar filtro
Glasgow School of Art
Resultados de búsqueda
Materias dentro de su búsqueda.
Materias dentro de su búsqueda.
Arquitectura moderna
2
Glasgow School of Art
Mackintosh, Charles Rennie
2
Arquitectes
1
Arquitectura modernista
1
Biografia
1
Crítica e interpretación
1
Edificis, estructures, etc
1
Escocia
1
Modernisme (Arquitectura)
1
Obras
1
Mostrando
1 - 2
Resultados de
2
Para Buscar '
'
, tiempo de consulta: 0.02s
Limitar resultados
Ordenar
Relevancia
Fecha Descendente
Fecha Ascendente
Autor
Título
1
Charles Rennie Mackintosh
por
Jones, Anthony, 1944-
Publicado 1990
Número de Clasificación:
Cargando…
Ubicado:
Cargando…
Libro
Cargando…
2
Glasgow School of Art, Charles Rennie Mackintosh
por
Macaulay, James
Publicado 1993
Número de Clasificación:
Cargando…
Ubicado:
Cargando…
Libro
Cargando…
Herramientas de búsqueda:
RSS
Enviar por Correo electrónico esta Búsqueda
Atrás
Limitar resultados
La página se volverá a cargar cuando se seleccione o excluya un filtro.
Institución
Biblioteca Universitat Ramon Llull
1 resultados
1
Biblioteca de la Universidad de Navarra
1 resultados
1
Biblioteca
Biblioteca Universitat Ramon Llull - La Salle
1 resultados
1
Formato
Libro
2 resultados
2
Idioma
Inglés
2 resultados
2
Autor
Jones, Anthony
1 resultados
1
Jones, Anthony, 1944-
1 resultados
1
Macaulay, James
1 resultados
1
Mackintosh, Charles Rennie
1 resultados
1
Mackintosh, Charles Rennie, (1868-1928), otros
1 resultados
1
Editor
Phaidon Press
1 resultados
1
Studio Editions
1 resultados
1
Ámbito geográfico
Glasgow
1 resultados
1
Glasgow (Escòcia)
1 resultados
1
Año de Publicación
De:
a: