Higiene del medio hospitalario y limpieza de material (Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería)
Este trabajo de Fin de Máster, correspondiente al Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Pontificia de Salamanca, constituye un fiel reflejo de los conocimientos teórico-prácticos desarrollad...
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Multilingüe |
Publicado: |
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2017
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Sumario: | Este trabajo de Fin de Máster, correspondiente al Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas de la Universidad Pontificia de Salamanca, constituye un fiel reflejo de los conocimientos teórico-prácticos desarrollados a lo largo del curso 2016/2017 en cada uno de los módulos del citado Máster, en definitiva, una demostración de las competencias adquiridas en el proceso de aprendizaje.
En el mismo se elabora una Programación didáctica del módulo Higiene del medio hospitalario y limpieza de material, perteneciente al ciclo formativo de grado medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería.
Siendo conscientes de los cambios que está afrontando la educación en lo referente a nuevas tecnologías de aprendizaje, se ha mostrado especial interés en la metodología de estas enseñanzas así como se ha prestado importante atención al tratamiento de temas transversales y a la atención de la diversidad considerando la necesidad transmitir a los alumnos entre otros valores , el de la justicia, libertad, paz, prevención de la violencia y respeto, teniendo siempre como máxima la promoción de una escuela inclusiva. |
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Notas: | Precede al título : Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación, Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, Especialidad de Procesos Sanitarios |
Descripción Física: | 82 hojas |
Bibliografía: | Bibliografía : hojas 70-73 |