Filosofía para niños para fomentar el pensamiento divergente en el alumnado de Educación Primaria

Filosofía para niños para fomentar el pensamiento divergente en el alumnado de Educación Primaria

Este Trabajo de Fin de Grado presenta en primer lugar una recopilación bibliográfica acerca de la temática Filosofía para Niños para, posteriormente, realizar una propuesta didáctica que incluye diferentes actividades mediante las que se pretende que el alumnado de Educación Primaria desarrolle un p...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Naveira Medín, Noelia María autor (autor), Sarrión Andaluz, José, 1982- (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Filosofía > Estudio y enseñanza (Primaria)
Razonamiento en el niño.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA.
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=948539
Solicitar por préstamo interbibliotecario: Correo | Formulario

Ejemplares similares

Ejemplares similares