La lengua de signos en Educación Primaria como herramienta inclusora de la comunidad sorda

El trabajo se encuentra en una propuesta de intervención educativa en Educación Primaria con el objetivo de favorecer la inclusión educativa y, por añadidura, social del alumnado sordo. Este objetivo se pretende cumplir gracias a la oferta de un taller semanal de actividades, recursos y pautas para...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Peña Peña, Ruth de la autor (autor), Rodríguez Becerra, Manuel (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Clic para texto completo.
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