Síndrome de Burnout en maestros de educación básica, nivel primaria de Guadalajara
Los autores buscan identificar la prevalencia del Síndrome de Burnout en maestros de Educación Primaria de la Zona Metropolitana de Guadalajara y su relación con las actividades propias de su labor docente. Es un estudio observacional, transversal y descriptivo en una muestra de maestros que laborab...
Autor Corporativo: | |
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Formato: | Artículo digital |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Guadalajara, México :
Universidad de Guadalajara
2003.
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Materias: | |
Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
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