La integración de la tecnología educativa como alternativa para ampliar la cobertura en la educación superior
Ante la insuficiente cobertura de las instituciones de educación superior (IES) en México se propone organizar los contenidos de un curso en un modelo almenado, separando conocimientos tacitos, inherentes al aula, de los explícitos, que pueden darse Fuera mediante tecnologia. El trabajo busca estima...
| Formato: | Artículo digital |
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| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Distrito Federal, México :
Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C
2006.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=909219 |
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