Pensar patios escolares dinámicos, inclusivos y naturalizados una propuesta desde el protagonismo infantil

El objetivo general de este trabajo es elaborar una propuesta para la transformación de un patio escolar a partir del protagonismo de los niños y niñas. Se pretende documentar y reflexionar sobre las transformaciones de los patios escolares, para que favorezcan experiencias dinámicas y lúdicas, incl...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Berná Jiménez, Jorge autor (autor), Luna Cortés, Juan Jesús (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso bajo autorización
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