La dimensión educativa del entorno urbano en el primer curso de Educación Primaria propuesta didáctica para potenciar la competencia social y cívica

Se pretende desarrollar una propuesta didáctica para potenciar la competencia social y cívica en los alumnos del primer curso de Educación Primaria, a través de las salidas didácticas. Para ello se va utilizar la dimensión educativa del entorno urbano desde la perspectiva del aula sin muros, la ciud...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Delgado González, Patricia autor (autor), Conderana, José Alberto (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso bajo autorización
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