El retraso del lenguaje y los problemas de lectura asociados en niños de primaria
El objetivo del trabajo es hacer una investigación sobre cómo influye en el aprendizaje de la lectura que los niños presenten retraso en el lenguaje. Los objetivos específicos son descubrir qué tipo de dificultades manifiestan estos niños y cuáles son los componentes que más se ven afectados. Además...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Acceso en línea: | Acceso bajo autorización |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=897314 |
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| Sumario: | El objetivo del trabajo es hacer una investigación sobre cómo
influye en el aprendizaje de la lectura que los niños presenten retraso en el lenguaje.
Los objetivos específicos son descubrir qué tipo de dificultades manifiestan
estos niños y cuáles son los componentes que más se ven afectados. Además, se verá cómo se puede intervenir en estos casos, desde el punto de vista de los alumnos, maestros y padres
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (47 páginas) |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web a través de SUMMA, repositorio institucional de la UPSA. Requiere: Lector Adobe Acrobat. |
