Estrategia pedagógica para la formación profesional del maestro tutor del programa nacional de formación de educadores desde la Municipalización
Se presenta una estrategia pedagógica para la formación permanente de los maestros tutores en su labor tutoral, sobre la base de un modelo pedagógico de dicho proceso formativo.
| Autor Corporativo: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=796053 |
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| Formulario
| Sumario: | Se presenta una estrategia pedagógica para la formación permanente de los maestros tutores en su labor tutoral, sobre la base de un modelo pedagógico de dicho proceso formativo. |
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| Notas: | Autor: Mindiola González, Eudis Antonia. Tesis (doctorado) - Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño (IPLAC). Autor: Venet Muñoz, Regina. |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea, 161 p. |
| Acceso: | Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA |
