Fenomenología y psicología del desarrollo la búsqueda de una articulación
Una diferenciación generalmente aceptada en el desarrollo del niño es la establecida entre el período preverbal, o sensoriomotriz, y la aparición de las formas representacionales. En las perspectivas tradicionales de la psicología del desarrollo el período sensoriomotor se propone como el origen cau...
| Autor Corporativo: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Bogotá :
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Departamento de Psicología
2018.
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| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Biblioteca abierta. Colección general. Psicología ;
466 |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso restringido con credenciales UPSA |
| Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=777240 |
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Tabla de Contenidos:
- Delimitación del concepto de representación
- Críticas a la teoría piagetiana
- La vía del conocimiento físico
- La vía del desarrollo motor
- Desarrollo del lenguaje
- Hacia una teoría integradora: la vía fenomenológica
- Conclusiones. Cuerpo y subjetividad: un nuevo camino para la psicología del desarrollo.
