Thinking and practicing reconciliation teaching and learning through literary responses to conflict

Detalles Bibliográficos
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing 2013.
Materias:
Acceso en línea:Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=719399
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Tabla de Contenidos:
  • part I. Theory
  • part II. Reading
  • part III. Practice.