What does understanding mathematics mean for teachers? relationship as a metaphor for knowing
Format: | eBook |
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Language: | Inglés |
Series: | Studies in curriculum theory.
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Subjects: | |
Online Access: | Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA |
See on Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca: | https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=717946 |
Item Description: | Autor/es: Handa, Yuichi. |
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Physical Description: | 1 recurso en línea (xiii, 149 p.) |
ISBN: | 9781136870538 |
Access: | Acceso restringido con credenciales, usuarios UPSA |