Emociones y sentimientos en la expresión oral y escrita de la asignatura Lengua Castellana y Literatura

Se elabora una programación didáctica de la asignatura Lengua Castellana y Literatura para el curso 4º de ESO, en la que se exponen los contenidos, los criterios de evaluación, los estándares de aprendizaje, las competencias clave, la perspectiva metodológica, así como el desarrollo de los temas tra...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores:	Gutiérrez Barrientos, Laura autor (autor), Arias García, Elisa (-)
Formato:	Tesis
Idioma:	Castellano
Materias:	Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas. Programas de estudios > Planificación. Español (Lengua) > Estudio y enseñanza (Secundaria) Literatura > Estudio y enseñanza (Secundaria) Trabajos Fin de Máster > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:	Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:	https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=703336