Trastornos específicos del aprendizaje la dislexia en el aula escolar

Mediante este trabajo se pretende realizar una revisión bibliográfica sobre un tema que ocupa la mayoría de aulas escolares en nuestro país, la dislexia. Dicho trastorno se entiende cómo esa dificultad que presentan algunos alumnos a la hora de adquirir el proceso de automatización y fluidez de la l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Psicología (-)
Otros Autores:	Rodríguez García, Mercedes María autor (autor), Sánchez Zaballos, Elena (-)
Formato:	Tesis
Idioma:	Castellano
Materias:	Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas. Dislexia. Niños disléxicos > Educación. Lectura, Dificultades para la. Aprendizaje, Trastornos del. Educación especial. Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Psicología
Acceso en línea:	Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:	https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=663839