Las metodologías activas en el aprendizaje de las lenguas extranjeras : evidencias en una propuesta didáctica

Las metodologías activas en el aprendizaje de las lenguas extranjeras evidencias en una propuesta didáctica

Se trata de aplicar las metodologías activas en la enseñanza de una lengua extranjera a través de una propuesta didáctica que se base en dichos aspectos metodológicos

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Vicente Pérez, Marta autor (autor), Moliner Bernabé, María (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Universidad Pontificia de Salamanca (España) > Tesis y disertaciones académicas.
Segunda lengua > Adquisición.
Enseñanza primaria > Metodología.
Trabajos Fin de Grado > Universidad Pontificia de Salamanca, Facultad de Educación
Acceso en línea:Clic para texto completo. Acceso restringido UPSA
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