Guía de buenas prácticas en el 2o ciclo de Educación Infantil Metodologías activas, características de la infancia y normativa vigente
En el desarrollo del trabajo se presentan por un lado las principales características y necesidades de la infancia: movimiento, juego, afecto, contacto con el entorno y seguridad emocional y, por otro, los puntos comunes a toda la batería de metodologías activas que existen en la actualidad: ambien...
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Formato: | Tesis |
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