La radio y el desarrollo de la expresión oral y escrita en 1o. y 2o. de Educación Primaria
El estudio consta de dos partes, la primera, de carácter teórico, enfocada a conocer cómo se desarrollan en el niño la lengua oral y escrita y cómo los medios de comunicación juegan un papel importante en ese desarrollo. La segunda, con un perfil más práctico, es una intervención educativa en la que...
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Castellano |
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| Sumario: | El estudio consta de dos partes, la primera, de carácter teórico, enfocada a conocer cómo se desarrollan en el niño la lengua oral y escrita y cómo los medios de comunicación juegan un papel importante en ese desarrollo. La segunda, con un perfil más práctico, es una intervención educativa en la que se trata de mostrar que el desarrollo, implantación e implementación de un proyecto destinado a poner en marcha una radio en la escuela beneficia al alumnado, no solo a desarrollar y mejorar su expresión oral y escrita, sino también a manejar la información, seleccionarla y ser crítico con los mensajes que recibe de los medios de comunicación. Se trata, en definitiva, de una propuesta de intervención destinada a niños y niñas de primero y segundo de Educación Primaria. |
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| Notas: | Título tomado de la primera pantalla del documento |
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (62 páginas) |
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