Pedagogías invisibles el espacio del aula como discurso

Los docentes que asumen que la educación se encuentra estancada en un paradigma ya obsoleto tienen la responsabilidad de desarrollar la educación del siglo XXI. Este libro se sitúa en esa vía de transformación y propone, para la creación de ese nuevo modelo, descubrir y trabajar las pedagogías invis...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Acaso López-Bosch, María. autor (autor), Megías, Clara, otros (otros)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Madrid : Los Libros de la Catarata 2012
Materias:
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=357421
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