Los niños y el negocio de la televisión programación, consumo y lenguaje

Se adentra en las relaciones existentes entre comunicación e infancia desde una doble perspectiva: comunicativa y lingüística. Los autores abordan asuntos como: la familia en el proceso de recepción televisiva infantil; la influencia de la televisión en la adquisición del lenguaje; qué es lo que, en...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Fernández Martínez, María del Pilar (-)
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Sevilla, [etc.] : Comunicación Social 2011.
Edición:1a. ed
Colección:Contextos (Comunicación Social) ; 15.
Materias:
Ver en Biblioteca de la Universidad Pontificia de Salamanca:https://koha.upsa.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=210421
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Descripción
Sumario:Se adentra en las relaciones existentes entre comunicación e infancia desde una doble perspectiva: comunicativa y lingüística. Los autores abordan asuntos como: la familia en el proceso de recepción televisiva infantil; la influencia de la televisión en la adquisición del lenguaje; qué es lo que, en realidad, ven nuestros niños en la televisión y la influencia que dichos programas tienen en su formación. El estudio concluye con un estudio de caso en el que se realiza un análisis lingüístico y de contenido sobre una de las series más populares entre los niños: los Simpson.
Descripción Física:229 p.
Bibliografía:Bibliografía al final de cada capítulo.
ISBN:9788492860470