La influencia de las familias en situación de divorcio en el desarrollo emocional de la segunda infancia

Este trabajo tiene la finalidad de elaborar una guía teórico-práctica para la atención al desarrollo socioemocional de niños y niñas de padres y madres divorciados. Está orientado sobre todo a familias, profesionales de la mediación y terapia, y profesorado de educación Infantil.

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Universidad Pontificia de Salamanca (España). Facultad de Educación (-)
Otros Autores: Beltrán de Heredia, Ana autor (autor), Mateos Hernández, Luis Alberto (-)
Formato: Tesis
Idioma:Castellano
Materias:
Acceso en línea:Acceso previa autorización
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